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201*年学校防震应急演练方案
一、演练目的
为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥：黄昌庭校长副指挥：张廷辉副校长
成员：陈扬宋文华宋文丽黄朝兵高素梅各班主任及全体教师三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排1、演练时间：
201*年5月12日下午17：002、演练内容：
防震演练；疏散演练；防踩踏演练。
3、警报信号：
应急避险和疏散以广播信号作为启动信号。
危险发生的信号。广播警报声（发生地震了，请立即避险）；代表发生危险，学生进行应急避险。
危险发生后，组织疏散的信号。广播警报声（地震结束，为了防止再次地震，请立即疏散到操场）。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
五、管理人员职责
应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。黄昌庭校长总指挥、总负责张廷辉副校长负责意外事故处理宋文丽负责后勤保障黄朝兵负责警报信号宋文华负责现场拍照高素梅负责计时
班主任负责本班避险指挥，清点并报告人数。
2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
6、各班任课教师到各班教室外帮助组织学生避险和疏散（当天楼梯负责教师除外）
7、当天楼梯负责教师提前到岗，负责好学生疏散秩序和安全。
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，（操场，按年级从东向西依次排队）要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、地震结束时的紧急疏散
（一）听到撤离教室疏散信号后，各班同学迅速做好准备，投入到疏散应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
（二）同学们听到疏散信号后，迅速撤离教室。行进中若有人绊倒，前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。
（三）疏散顺序，底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。
二、三楼学生按学校安排的楼道行走路线撤离教室，到指定地点站好队伍，各班主任清查人数。报告指挥部：黄昌庭校长。
疏散撤离路线安排：底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队，
2.12.2从面对教学楼左边楼道撤离；
5.15.25.3从面对教学楼右边楼道撤离：
3.13.2从面对教学楼左边楼道撤离：
4.14.2从面对教学楼右边楼道撤离。
7.17.2
从面对教学楼右边楼道撤离；
8.18.28.3从面对教学楼左边楼道撤离；
9.19.2从面对教学楼右边楼道撤离；
9.3从面对教学楼左边楼道撤离。集合地点指挥。中学内操场王兵老师；小学内操场张兵老师
（四）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。
（五）校长宣布演练结束，并作总结。
（六）疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。具体安排如下。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，
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