2024二年级数学下册三认识方向第2课时认识平面图教案苏教版.docxVIP

相识平面图

课题

相识平面图

课时数

课时总数

学

讲

目

标

1.经验将现实的空间位置抽象为平面图的过程，了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定，能看懂简洁的平面图。

2.在描述物体位置关系和行走路途的过程中，体会物体位置关系的相对性，积累数学活动阅历，提高解决简洁问题的实力。

重、难点

在描述物体位置关系和行走路途的过程中，体会物体位置关系的相对性。

教学打算

课件

师生活动

教学手记

一、情境导入。

谈话：谁来说一说，学校操场的东、南、西、北各有什么？

请同学们设想一下，假如用摄象机从操场的上方往下拍，拍到的画面应当是什么样子的？

学生沟通。