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端午节活动策划方案(通用15篇)
端午节活动策划方案1
一、活动时间:
6月12日(星期六)下午:13:00—17:00;晚上:18:00—21:00。
二、活动地点:
三期空置房
三、活动主题:
喜迎端午佳节共创和谐伟星
四、活动目的:
1、庆祝端午佳节,了解传统节日意义
2、丰富员工生活,增加沟通与交流,增进团队凝聚力
五、活动形式:
游园会、放飞梦想
六、参加对象:
__全体业主
七、活动内容:
下午:游园活动(本活动共设6关,每关根据实际完成情况发放一定奖励)
第一关:智力游戏:猜谜语、脑经急转弯、我是大侦探(共计题目150个,
每个人限猜3个谜语或脑经急转弯,侦探题限1题,答对一题得一张奖券)
第二关:瞎子贴鼻:先观察好位置,然后蒙上眼睛,去3米外为一个没有鼻
子的头像贴上鼻子,贴对位置者过关,发放2张奖券。
第三关:比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者
站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果
筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
第四关:比比肺活量:准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖
排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒
乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落
了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛3人。
第五关:越叠越高:本环节设20个易拉罐,叠的越高越好,倒地为止,每
人一次机会,两个易拉罐为一张奖券,不足者按少的计。
第六关:我是神枪手:射飞镖,每人三次机会,取最好值发放奖券。
晚上:放孔明灯。在孔明灯上写上你的梦想,放飞梦想。
八、奖励规则
1、一等奖:获30张以上奖券者。
2、二等奖:获21—30张奖券者。
3、三等奖:获15—20张奖券者。
九、现场布置:
现场横幅:喜迎端午游园会
现场布置:彩带、气球
现场音乐:我相信
十、活动经费:
__x
十一、活动所需物资:
物品:
1、谜语150个
2、头像一个,鼻子3个
3、空啤酒瓶2个,筷子5双
4、杯子12个,乒乓球5个
5、易拉罐20个
6、飞镖一副
7、孔明灯50个
奖品:
一等奖:__x
二等奖:__x
三等奖:__x
十二、其他事项:
__x
端午节活动策划方案2
一、活动
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活
动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的
爱国主义情感,丰富以下主要经验:
①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、
咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船
花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
二、中、大班年龄段节庆活动目标:
(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽
子、挂艾草等;
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;
(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。
三、中、大班节庆活动实施概况
1、屈原的故事(语言)
2、童谣《拍手歌》(语言)
3、观看赛龙舟(社会)
四、节庆活动环境创设及资源利用
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、
香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程
及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发
现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的
传说与习俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的
图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供
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