语法填空小专题5 (连词名词性从句类)课件-2025届高考英语一轮复习专项.pptx

Period5连词名词性从句类语法填空四川省宜宾市第六中学校胡孝刚18:55:14

18:55:14辨别主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；掌握形式主语it代替主语从句；掌握if/whether与that引导名词性从句的区别；掌握连接代词和连接副词的区别；掌握同位语从句区别定语从句；掌握名词性从句省略：特殊疑问词+todo

名词性从句概念18:55:14在复合句中起名词作用的从句叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词或名词词组,其特点是从句在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。引导名词性从句的连接词可分为三类：从属连词：that，whether，if(不充当从句的任何成分)连接代词：what，whatever,who，whoever,whom，whomever,whose，which，whichever,whatcolour连接副词：when，whenever,where,wherever，how，however,howmany,why

Task1.准确理解连词18:55:14将直接引语改动间接引证，分析连词在从句中的特点和从句语序。1.Tomsaid“Lucywillgotoschoolbybikeeveryday.”2.Tomwondered“WillLucygotoschoolbybikeeveryday?”3.Tomwantedtoknow“WhatwillLucydobybikeeveryday?”4.Tomasked“HowwillLucygotoschooleveryday?”

Task1.准确理解连词18:55:14将直接引语改动间接引证，分析连词在从句中的特点和从句语序。1.Tomsaid“Lucywillgotoschoolbybikeeveryday.”TomsaidthatLucywouldgotoschoolbybikeeveryday.that类Tom说Lucy将会每天骑车上学。that:引导完整，无疑问的陈述句，that没有含义。时态:that后从句时态与主句said时态要符合逻辑。语序：that后从句用陈述句语序。

Task1.准确理解连词18:55:14将直接引语改动间接引证，分析连词在从句中的特点和从句语序。2.Tomwondered“WillLucygotoschoolbybikeeveryday?”Tomwonderedif/whetherLucywouldgotoschoolbybikeeveryday.whether/if类Tom想知道Lucy是否将会每天骑车上学。if/whether:引导完整句，相当于一般疑问句，翻译为是否。时态：whether后从句时态与主句wondered时态要符合逻辑。语序：whether后从句用陈述句语序。

Task1.准确理解连词18:55:14将直接引语改动间接引证，分析连词在从句中的特点和从句语序。Tomwantedtoask_______hecouldhaveatryagain.Tomknew_______hecouldhaveatryagain.区别that类和if/whether类Tom想知道他是否能再尝试一下。Tom知道他能再尝试一下。关键在于句子是否有疑问！！！

Task1.准确理解连词18:55:14将直接引语改动间接引证，分析连词在从句中的特点和从句语序。3.Tomwantedtoknow“WhatwillLucydobybikeeveryday?”TomwantedtoknowwhatLucywoulddobybikeeveryday.what,whatever,which,whichever,who,whoever,whom等连接代词Tom想知道Lucy每天骑车干什么。what:引导不完整句，what从句中充当do的宾语，译为“什么”。时态:what后从句时态与主句wanted时态要符合逻辑。语序:what后从句用陈述句语序。

Task1.准确理解连词18:55:14将直接引语改动间接引证，分析连词在从句中的特点和从句语序。4.Tomasked“HowwillLucygotoschoolev