地理开学第一课课件高中地理湘教版（2019）必选择性修1.pptx

开学第一课

欢迎各位同学一起开始高二地理之旅

我的课堂要求1.课前：提前三分钟准备好地图册、课本、学程、271BAY终端、双色笔、典题本，按照学科班长要求对上节课内容进行巩固。2.课上：老师或者同学讲课的时候手中拿着笔，及时记录，不明白的课上及时解决。讨论全员参与，不游离于课堂之外，起立讨论，进行思想上的碰撞，能够有自己的收获。整理阶段能够自主落实课上内容，明确收获与不足，利用课下或者自习时间及时解决问题。3.自习课：不能串位是关键，更不允许私自离开教室，老师布置的任务下课及时上交，要求书写工整，杜绝抄袭。

第一部分如何学好地理

1.明确高中地理的核心素养

人地协调观：是地理学和地理教育的核心观念，指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断。综合思维：是地理学基本的思维方法，指人们具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。区域认知：是地理学基本的认知方法，指人们具备的对人地关系地域系统的特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。地理实践力：是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。

2.掌握本学期学习内容

选择性必修一：第三章大气的运动第四章水的运动第五章自然环境的整体性与差异性选择性必修二：第一章区域与区域发展第二章资源、环境与区域发展第三章城市、产业与区域发展第四章区际联系与区域协调发展

3.培养自身地理学习能力

善于观察出门旅游参观博物馆社会调查天文观测野外考察

勤于积累上网浏览会学阅读关注媒体

乐于读图养成读图习惯掌握读图技巧学会读图表达

勇于探究积极思索，大胆提出问题积极参与小组探究活动

4.积极拓展地理视野

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地理的世界充满未知等待我们一起慢慢发现高二已经开始我们来日方长

接下来，准备好必修一课本复习地球上的大气，注意手中拿笔，桌上有本核心重点：1、大气的垂直分层（图示、特点、与人类的关系）；2、大气的受热过程（图示、描述过程)；3、热力环流形成过程及应用；4、风的受力分析