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教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年制小学五年级下册P93-94例
1-例3及P94练一练、练习十七1、2题
教学目标:1、让学生在观察、操作等活动中感受并发现圆的有关特征,知
道圆的各部分名称,发现同一圆内半径、直径的特征及关系,学会用圆规画
圆。
2、培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念。
3、进一步提高学生与他人合作交流的能力,激发学生学习的热情,培养自
主意识,增强学好数学的信心
4、使学生初步学会用数学知识解释、解决生活中的实际问题,进一步体现
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