一年级体育的《立定跳远》项目设计教案.docVIP

?一、教案基本信息

1.科目：一年级体育

2.项目：立定跳远

3.课时：2课时

4.年级：一年级

5.编写日期：2024年9月

二、教学目标

1.让学生掌握立定跳远的动作要领，能够正确、熟练地完成动作。

2.培养学生的协调性、灵活性和爆发力。

3.培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

三、教学内容

1.立定跳远的动作要领讲解与示范。

2.立定跳远的基本训练：原地跳远、向前跳远、跨越障碍物等。

3.立定跳远比赛：个人比赛、集体比赛。

四、教学过程

1.课堂导入（2分钟）：

a.组织学生集合，进行热身活动。

b.教师简介立定跳远的起源和发展，激发学生兴趣。

2.动作讲解与示范（10分钟）：

a.教师讲解立定跳远的动作要领，强调重点。

b.教师示范动作，学生跟随示范进行模仿。

3.基本训练（10分钟）：

a.原地跳远：学生原地进行跳远练习，掌握基本动作。

b.向前跳远：学生向前进行跳远练习，提高跳跃距离。

c.跨越障碍物：设置障碍物，学生进行跨越练习，增加挑战性。

4.比赛环节（10分钟）：

a.个人比赛：学生进行立定跳远比赛，评选出成绩最佳者。

b.集体比赛：分成若干小组，进行小组比赛，评选出优秀小组。

5.课堂小结（2分钟）：

b.学生分享学习收获，提出改进意见。

五、教学评价

1.对学生的动作掌握情况进行评价，关注学生的协调性、灵活性和爆发力。

2.评价学生在比赛中的表现，关注学生的团队合作精神和集体荣誉感。

3.收集学生反馈意见，对教案进行改进和完善。

六、教学资源

1.教学场地：学校操场或体育教室

2.教学器材：立定跳远器材、障碍物、计时器、测量尺

3.教学辅助工具：教学课件、视频资料

七、教学方法

1.示范法：教师进行动作示范，学生跟随模仿。

2.演练法：学生分组进行练习，教师指导纠正。

3.比赛法：组织学生进行比赛，提高学习兴趣。

4.反馈法：教师对学生进行评价，给予鼓励和建议。

八、教学环境

1.安全：确保教学场地安全，避免发生意外事故。

2.舒适：保持教学环境干净、整洁，为学生创造舒适的学习氛围。

3.有序：组织学生有序进行练习，维护课堂纪律。

九、教学拓展

1.组织学生进行立定跳远比赛，邀请家长观看，增进家校沟通。

2.开展立定跳远校际比赛，提高学生竞争意识。

3.结合其他体育项目，培养学生全面发展。

十、教学反思

2.学生填写反馈意见，教师认真听取，改进教学方法。

3.定期进行教案更新，使之更加符合实际教学需求。

重点和难点解析

一、教案基本信息

补充说明：确保课时安排与教学内容难度相匹配，适应一年级学生的学习需求。

二、教学目标

补充说明：通过立定跳远的练习，引导学生发展身体协调性、灵活性和爆发力，为后续体育项目打下基础。

三、教学内容

补充说明：详细讲解并示范立定跳远的动作要领，通过多种训练方式巩固学生动作技能。

四、教学过程

补充说明：利用导入环节激发学生兴趣，比赛环节则可增强学生的参与感和竞技精神。

五、教学评价

补充说明：评价应全面涵盖动作技能和团队合作精神，以促进学生全面发展。

六、教学资源

补充说明：确保教学场地和器材的安全与适宜性，为学生的练习提供保障。

七、教学方法

补充说明：通过教师的示范引导学生正确练习，利用比赛法提高学生的学习积极性。

八、教学环境

九、教学拓展

补充说明：通过家校沟通加强家校联系，校际比赛则可提升学生的竞技水平和团队协作能力。

十、教学反思

补充说明：教师应根据学生的反馈进行教学方法的调整，以不断提高教学效果。