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思考:
点燃柴草为什么可以抵抗霜冻?;大气受热过程第二课时;快速阅读课本80—81页,思考回答下列问题:
1、什么是地面辐射?什么是大气辐射?什么是大气逆辐射?
2、温度与波长的关系?
3、根据辐射波长的差异,将太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射分类?
4、为什么说地面是对流层大气主要的直接热源?
;二、大气对地面的保温作用;二、大气对地面的保温作用;大气对地面的保温作用可分解为“太阳暖大地”“大地暖大气”
“大气还大地”三个环节。读图,你是怎么理解大气对地面的保温作用的?用自己的话说一说。;;大气对地面的保温作用可分解为“太阳暖大地”“大地暖大气”
“大气还大地”三个环节。读图,你是怎么理解大气对地面的保温作用的?用自己的话说一说。;(二)大气热力作用的意义;自主探究;自主探究;;自主探究;合作探究;1、请尝试用大气受热过程的原理解释全球变暖的原因。;合作探究;合作探究;44、我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。请用大气受热过程原理解释。;;人工覆草,覆鹅卵石,覆膜;检;4、阅读图文资料,回答下列问题:
材料一:下图为大气受热过程示意图。;检;拓展知识——昼夜温差(影响因素);拓展知识——昼夜温差(影响);拓展知识——昼夜温差(影响因素)
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