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高校教研室工作总结

篇一：学校教研工作总结

教研室工作总结

本学期来,教研室在学校领导下,教育教学工作再上新台阶.我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面开展的指导思想,结合我校中等职业学校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践水平为重点,有力地推动了数学、语文、德育课及专业课的教学工作,圆满地完成了本学期的教研工作任务,现将工作总结如下：

一、政治理论学习工作

教师的学习提升是开展教育、提升教学质量的关键.根据教研室的要求,组织全体教师认真做好政治理论学习.对教育部提出的报告、以及全国职业教育工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提升思想上的坚决性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提升熟悉水平和理论修养,发挥党员教师的示范作用.

二.教学常规治理

增强常规治理,是落实教学方案的根本保证.因此,本教研室始终认真落实教学常规治理的各项规定,根据各项规定组织教学.每学期认真制定教学方案,坚持听课制度,坚持业务学习；坚持集体先备课,后上课；坚持期中期末检查制度,增强过程治理,以保证教育教学扎实高效.

1、着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节.

备好课是上好课的关键,编写是提升教学质量,实施素质教育的根底工作.本教研室专兼老师都能认真学习?备课细那么?,在教案书写中不仅备教材,而且备学生.不仅备教法,而且备学法.表达了教学方法的研究与探讨.都能认真履行上课签字制度,签字完整.

上课是教学环节的一个重要组成局部,课堂是传道授业解惑的场所.本教研室老师教学态度严谨、教学环节完整,都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定,教书育人,完成科室安排的各项教学任务.

作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查、反应,本教研组老师做到每次课后都有作业,并根据要求,将作业分为a、b本,认真、仔细、及时批阅作业,评出等级.对学生作业中存在的问题,有的指正,有的用红笔划出,甚至注明正确答案.对学生普遍存在问题,课前加以纠错,利用课余个别辅导.有些老师还有详细批语,批语中多是肯定、鼓励学生的话语.

2、注重实效考核,为学校实现考教别离作好准备.

本学期,我们围绕教务处下发的?考教别离制度?〔试行〕,认真讨论试题建设中的问题,总结经验,查找缺乏.更新陈旧的知识、题型,根据学生实际,有所针对的降低难度,补充新内容.本着循序渐进、注重实效的原那么,对语文课程增加了早读抽查、普通话检查、书写标准等工程的考核,注重了学生的实际应用水平的考察.

3、严格实施课程标准,为专业课程改革提供依据.

本学期,教研室为进一步适应职业学校专业化开展要求,逐步实现公共根底课程的标准化、标准化,提升学生在职业教育领域的根本人文素养,增强公共课程的适用性,本教研室全体教师严格执行“教书育人,德育为先〞并经过大家广泛的讨论、研究、反复比拟商榷,进行了相应补充和完善,为我校专业开展提供了重要的标准化依据.

4、开展定期评课、检查备课、业务考核活动.

本教研室积极响应学校号召,开展多种多样的教研专题活动,本学期开展教研专题会议10次,参加人数20人次,走进教室听课10次,经过各个班委调查12次,通过一系列教研活动的开展,使本校教师的专业技能和职业素质得到了极大的提升,成为我校教学科研的中坚力量.

5、开展丰富多彩的第二课堂活动,全面提升学生素质.

为了促进素质教育,丰富校园文化生活.本学期教研室积极参与了第二课堂活动,做到每位老师都参与第二课堂,采取多种形式,落实到人,有方案,有活动记录,有总结.按排周正先老师对08级学生开展“心理健康〞教育课程辅导,累计达30课时.苏琼丽老师、韩静老师承当本学期我校礼仪队的练习和授课工作,并为学校各类大型活动提供礼仪效劳累计达40人次,受到学校的好评.学生科老师承当了学校“演讲比赛〞工作,使感恩演讲比赛圆满结束,受学校领导的指示.这些丰富的第二课堂活动以“提升学生兴趣,培养学生全面开展,促进学生素质完善〞为目的,为学生创造良好的学习气氛,增强学生主动、自主学习的水平,为主要教学做好辅助工作,增强学生对理论教学的实践操作性,全面提升学生的综合素质,使学生成为符合社会开展需要的综合型人才.

6、协助教务处进行教学检查.

根据教学方案,本教研室对22位教师上课采取自查和互查、检查相结合的方式,从听课、作业、学习笔记、教学研究、学生反应、坐班办公等方面进行了组内中期教学检查,并将检查信息及时反应给各科任课教师,使各科任课教师不断完善自己的教学活动,做到教学相长.

7、完成期末各项教学任务,做到有始有终.

〔1〕认真学习教