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个人支教活动心得体会5篇

心得体会就是一种读书、实践后的所思所感,其实它也是一种很好的学习总结经历的方式,它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式,从而让自己的内在得以提升。那么,支教心得体会该怎么写呢?接下来是我为大家整理的个人支教活动心得体会,盼望大家喜爱!

个人支教活动心得体会一

有一种生活,你没有经验过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的欢乐;你没有拥有过,就不知道你有多幸运。在这个支教过程中,我痛并欢乐着。

在教学上,我因为缺少经历,所以一起先备课不够完整,课堂组织实力不行。我发觉自己的问题后就不断地进展反思,找寻一些改良的方法,并踊跃谨慎学习指导教师是如何管理。在听课过程中,我会把指导教师一些好的教学技巧具体地记录下来,然后谨慎地总结归纳。在备课时,我会谨慎地查找资料,或参考网上的优秀教学视频,把教师鼓励学生的方法记录下来。我也会备完课后,把PPT,教学理念,教学方法告知指导教师,寻求指导教师的建议。因为指导教师是一位教学经历特别丰富的教师,在教学方面必须能赐予我专业的指导。在上课的时候,我就依据学生的详细状况,敏捷地运用这些技巧。例如:我不知道如何上第一节课,于是备课后会请指导教师指导并提出哪些须要修改的地方。在听了另一位指导教师的课后,我初步了解到如何上一年级英语课。要依据一年级学生的学习状况,心理活动等特征,进展课件活动设计。不要只是味同嚼蜡地讲学问点,让学生死记硬背学问点,让学生听得无聊乏味,学习热忱不高,我也讲得特别的辛苦,都是在熬时间。设计课堂时要让学生在学生在玩中学,动静结合,发挥学生的主体地位,分小组进展探讨沟通学习。变更了教学的方式之后,学生的学习看法比拟谨慎,我讲得也很有信念,整体来说,教学效果也比拟好。

在支教过程中,最让我头疼的是班级纪律的管理。一年级的学生比拟活泼、好动,纪律性不强,如何管理好班级纪律是一件难事。于是,我在听课过程中,更加注意学习指导教师管理班级的技巧的方法。我总结了一下三种管理纪律的方法:建立相应的奖惩机制;发挥典范的作用;不断提高教育教学实力,树立威历。我敏捷地运用这些技巧,渐渐地,在班级管理方面,我的实力有所提升。

作为一名大学生,必需走向社会,把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的实力。这些问题的逐步解决,给了我前进的动力,让我更有信念地面对未知的困难。

个人支教活动心得体会二

实践是检验真理的标准。暑期社会实践,就给我们缔造了一次体验不同于大学生活之下的社会生活的时机。我们有过期盼,有过期望,有过焦虑和担忧。但当我们踏上实践目的地——平通,这方安静祥和的净土时,内心的种.种,早已随着拂过的清风飘然而去。在这里,有朴实的乡民,纯真的孩童,古朴的羌家院落,雄伟的群山环绕,还有涛涛的清漪江水依傍。我们的故事,就在这静静的土地上,起先续写......

生活没有想象的艰辛,但也不那么轻松。每天重复的一日三餐,曾有过让我们不想再吃饭的冲动;每晚的总结例会,都让我们接着疲乏到很晚;十天的支教方案,在课程的支配上和同学的接触上也遇到过不少问题;随后的牛飞村走访和问卷调查,也是顶着炎炎夏日,徒步前行。这样的过程,虽有艰辛,但是大伙儿始终心往一处,为了当时为此行付出的诸多努力,为了见证青春的无畏而没有退缩。

7月11日——20日,十天的支教,我们的中心始终围围着那些学生。我们,第一次有了“教师”的代号,第一次费尽心机地备课,第一次站上讲台煞有介事地讲课。孩子们得意的脸上总会带着稚嫩的微笑,对我们每天的教学都充溢了新奇。我负责的英语课和塑身操课,上课虽然免不了有几个顽皮的学生,但每次望见满满的课堂,还有他们眼里那闪动着的晶莹,让我看到了他们求知的渴望,也给我的支教课程带来了动力。时间虽然短,我们给孩子们带去的学问也有限,但从相识、相知中,我们却有建立了深厚的友情。在和他们接触的时间里,那些害羞和顽皮背后,带着些许的成熟和懂事。和他们在一起的日子,似乎自己也找回了久违的童年时间。十天的支教,真实而又欢乐。

由于我们的支教是遵照上午的教学课程和下午的课后辅导两类结合,下午的课后辅导是遵照队长支配的由几名队员分组进展。同时在此期间,没有支配下午辅导的队员还去了镇上的卫生院,帮助整理居民的安康档案资料,在这一过程中,我也学习了尽责尽业的工作看法。

7月19日,我们实践队一行来到平通镇的敬老院探望了住在这里的老人们。由于敬老院之行的活动是由我负责的,所以在此之前,我和队长联系了敬老院的负责人,事先做好了实践活动上的接洽和相应的支配工作。此次敬老院之行,我们主要围绕“与老同乐”,给灾区的孤寡老人们送去我们孙辈们的祝愿和问候,在和他们谈心、清扫卫生之余,了解了他们的一些生活起居状况。

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