《销售退回的核算》公开课教案教学设计.docVIP

?《销售退回的核算》公开课教案教学设计

第一章：教学目标与内容简介

1.1教学目标

1.1.1让学生了解销售退回的定义及其在会计核算中的重要性。

1.1.2培养学生掌握销售退回的核算方法。

1.1.3使学生能够运用所学知识解决实际工作中遇到的销售退回问题。

1.2教学内容

1.2.1销售退回的定义与分类

1.2.2销售退回的会计核算流程

1.2.3销售退回的会计分录

1.2.4销售退回的核算软件操作

1.2.5实际案例分析与讨论

第二章：销售退回的定义与分类

2.1销售退回的定义

2.1.1解释销售退回的概念

2.1.2强调销售退回对财务报表的影响

2.2销售退回的分类

2.2.1按照退回原因分类

2.2.2按照退回商品的性质分类

2.2.3按照退货流程分类

第三章：销售退回的会计核算流程

3.1销售退回凭证的制作

3.1.1介绍销售退回凭证的格式与内容

3.1.2演示销售退回凭证的制作过程

3.2销售退回的会计分录

3.2.1解释销售退回的会计分录原则

3.2.2给出销售退回的会计分录示例

第四章：销售退回的核算软件操作

4.1销售退回核算软件的介绍

4.1.1讲解销售退回核算软件的功能与优势

4.1.2展示销售退回核算软件的界面

4.2销售退回的软件操作步骤

4.2.1演示销售退回的录入与审核过程

4.2.2引导学生进行销售退回数据的查询与分析

第五章：实际案例分析与讨论

5.1案例介绍

5.1.1提供一个具体的销售退回案例

5.1.2分析案例中销售退回的核算方法

5.2案例讨论

5.2.1让学生分组讨论案例中的问题

5.2.2邀请学生分享他们的讨论成果

第六章：销售退回对财务报表的影响

6.1销售退回对利润表的影响

6.1.1解释销售退回如何影响营业收入和营业成本。

6.1.2分析销售退回对净利润的影响。

6.2销售退回对资产负债表的影响

6.2.1探讨销售退回如何影响库存和应收账款。

6.2.2分析销售退回对流动资产和流动负债的影响。

第七章：销售退回的防范与控制

7.1销售退回的原因分析

7.1.1讨论导致销售退回的常见原因。

7.1.2强调预防和控制销售退回的重要性。

7.2销售退回的防范措施

7.2.1介绍减少销售退回的策略和方法。

第八章：特殊情况的销售退回核算

8.1退货期限与退货政策的考虑

8.1.1解释不同退货期限和政策对销售退回核算的影响。

8.1.2分析如何处理超过退货期限的销售退回。

8.2退货折让与退货收入的确认

8.2.1探讨退货折让的处理方法。

8.2.2讲解退货收入确认的原则和时机。

第九章：销售退回的税务影响

9.1销售退回的税务处理

9.1.1分析销售退回对增值税和企业所得税的影响。

9.1.2解释销售退回税务处理的注意事项。

9.2销售退回税务筹划

9.2.1讨论如何在遵守税法的前提下，通过税务筹划降低销售退回的税务负担。

9.2.2引导学生思考如何优化税务管理以应对销售退回。

第十章：综合练习与课堂互动

10.1综合练习

10.1.1提供一系列销售退回的核算练习题。

10.1.2要求学生独立完成练习，并进行答案讨论。

10.2课堂互动

10.2.1组织角色扮演或模拟销售退回的核算过程。

10.2.2鼓励学生提问和分享实际工作中的经验和问题，进行互动讨论。

重点和难点解析

重点环节1：销售退回的定义及其对财务报表的影响

需要重点关注的内容：销售退回的概念、分类以及对利润表和资产负债表的影响。

补充和说明：详细讲解销售退回的不同类型，如产品质量问题、客户需求改变等，以及这些类型对财务报表的具体影响。例如，销售退回会减少营业收入和增加营业成本，进而影响净利润；销售退回可能导致库存增加和应收账款减少。

重点环节2：销售退回的会计核算流程和分录

需要重点关注的内容：销售退回凭证的制作、会计分录的编写以及销售退回的核算软件操作。

补充和说明：通过实际操作演示销售退回凭证的制作过程，详细解释会计分录的原则和示例。展示销售退回核算软件的界面和操作步骤，引导学生进行软件操作练习。

重点环节3：销售退回的防范与控制

需要重点关注的内容：销售退回的原因分析以及防范措施。

补充和说明：讨论导致销售退回的常见原因，如产品质量问题、售后服务等，并介绍减少销售退回的策略和方法。强调通过改善产品质量和客户服务来降低销售退回率的重要性。

重点环节4：特殊情况的销售退回核算

需要重点关注的内容：退货期限与退货政策的考虑以及退货折让与退货收入的确认。

补充和说明：解释不同退货期限和政策对销售退回核算的影响，以及如何处理超过退货期限的销售退回。探讨退货折让的处理方法和退货收入确认的原则和时机。

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