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2024年幼儿园大班主题教案《环保小卫士》含反思
大班主题教案《环保小卫士》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿启发爱护四周环境的意识,了解垃圾的危害,启发幼儿主动思索解决环境卫生的方法,争当环保小卫士,快来看看幼儿园大班主题《环保小卫士》含反思教案吧。
活动设计背景
最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动,我在与幼儿谈话时,我发觉幼儿对于生活在这样一个环境里感到特别骄傲,但同时也有一部分幼儿认为我们的四周仍旧有一些不美丽的地方,例如有一些垃圾等。所以我就围绕垃圾这一话题生成了一系列的活动,通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此基础上,我设计了本次活动,引导幼儿知道垃圾对人的危害,由此启发幼儿爱护四周环境的意识,主动思索解决环境卫生的方法,并用自己的方法表达出来争当环保小卫士。
活动目标
1、认知目标:了解垃圾的危害。
2、情感目标:启发幼儿爱护四周环境的意识。
3、技能目标:启发幼儿主动思索解决环境卫生的方法,争当环保小卫士。
4、培育幼儿敏锐的视察实力。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
幼儿知道垃圾的危害并思索解决环境卫生的方法
活动打算
1、VCD课件。
2、环卫工人服装、布帘
3、花生、瓜子、糖等
活动过程
起先部分:老师与幼儿做手指嬉戏《切白菜》,集中幼儿留意力。
基本部分:1、用布帘横在讲台前方。
今日我要请小挚友看一段表演,请小挚友细致看,看完了告知老师,发生了什么事?
老师转一圈,到布帘后戴上假发后出来,边吃零食边丢在地上,然后转到布帘后,换上环卫工人的衣服,拿上清洁工具,把地上的垃圾扫干净。又转到布帘后,换上老师的衣服出来。
老师提问:刚才那个阿姨把什么扔在地上了?(瓜子壳、糖果纸),她这样做对不对?(不对)
环卫工人是怎么做的?(把阿姨扔的瓜子壳、糖果纸扫干净了)
假如你吃了糖果,把糖纸丢在哪里?(请幼儿吃糖,依据幼儿的丢糖纸的状况作评议)
2、看课件1:组织幼儿观看,沟通,谈谈垃圾的危害。
今日老师请小挚友看一些图片,细致视察,你发觉了什么?幼儿看课件
引导幼儿探讨;你们望见了什么?(垃圾)
师:有垃圾的这些地方给人什么感觉?
幼儿:脏、臭,简单生病
师:对我们有什么影响?(污染空气、水源,危害健康,影响城市容貌)
师:假如我们的四周都是垃圾,生活会变得怎么样?
幼儿:生活不便利,会生病
老师小结:很多的垃圾积累在一起,不仅占用许多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气、水源。同时,滋生蚊虫、苍蝇、蟑螂、老鼠,传播疾病,危害健康,影响城市容貌。
3、接着看课件,引导幼儿爱护环境,争当环保小卫士
(1)知道了垃圾有这么多害处,那么现在和好挚友一起想一想,让我们的环境变得更美呢?等会儿把你的好方法告知大家,好吗?
我们来看看哥哥姐姐是怎么做的?放课件(拾垃圾图片),边看边引导幼儿要从自己做起,从家庭做起,从小事做起,把垃圾扔到垃圾桶里,分类投放,向家长、邻居宣扬,做环保小卫士。
(2)老师把小挚友的方法编成了《拍手歌》,小挚友想不想听,老师把它教给你们好不好?
你拍一,我拍一,不要随地扔垃圾;
你拍二,我拍二,垃圾要放一块儿;
你拍三,我拍三,烟囱别再冒黑烟;
你拍四,我拍四,我是环保小卫士;
你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;
你拍六,我拍六,大家劲往一块凑;
你拍七,我拍七,把握现在好时机;
你拍八,我拍八,爱护环境靠大家;
你拍九,我拍九,爱惜环境要长久;
你拍十,我拍十,我们的生活真踏实。
(2)现在来看看我们的环境变得怎样了,看课件3
我们生活在干净,漂亮的环境里,心情安逸。
(3)激励幼儿做环保小卫士
老师:小挚友,我们来当环保小卫士,
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