2024年幼儿园大班主题教案《环保小卫士》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班主题教案《环保小卫士》含反思

大班主题教案《环保小卫士》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿启发爱护四周环境的意识，了解垃圾的危害，启发幼儿主动思索解决环境卫生的方法，争当环保小卫士，快来看看幼儿园大班主题《环保小卫士》含反思教案吧。

活动设计背景

最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动，我在与幼儿谈话时，我发觉幼儿对于生活在这样一个环境里感到特别骄傲，但同时也有一部分幼儿认为我们的四周仍旧有一些不美丽的地方，例如有一些垃圾等。所以我就围绕垃圾这一话题生成了一系列的活动，通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此基础上，我设计了本次活动，引导幼儿知道垃圾对人的危害，由此启发幼儿爱护四周环境的意识，主动思索解决环境卫生的方法，并用自己的方法表达出来争当环保小卫士。

活动目标

1、认知目标：了解垃圾的危害。

2、情感目标：启发幼儿爱护四周环境的意识。

3、技能目标：启发幼儿主动思索解决环境卫生的方法，争当环保小卫士。

4、培育幼儿敏锐的视察实力。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

幼儿知道垃圾的危害并思索解决环境卫生的方法

活动打算

1、VCD课件。

2、环卫工人服装、布帘

3、花生、瓜子、糖等

活动过程

起先部分：老师与幼儿做手指嬉戏《切白菜》，集中幼儿留意力。

基本部分：1、用布帘横在讲台前方。

今日我要请小挚友看一段表演，请小挚友细致看，看完了告知老师，发生了什么事?

老师转一圈，到布帘后戴上假发后出来，边吃零食边丢在地上，然后转到布帘后，换上环卫工人的衣服，拿上清洁工具，把地上的垃圾扫干净。又转到布帘后，换上老师的衣服出来。

老师提问：刚才那个阿姨把什么扔在地上了?(瓜子壳、糖果纸)，她这样做对不对?(不对)

环卫工人是怎么做的?(把阿姨扔的瓜子壳、糖果纸扫干净了)

假如你吃了糖果，把糖纸丢在哪里?(请幼儿吃糖，依据幼儿的丢糖纸的状况作评议)

2、看课件1：组织幼儿观看，沟通，谈谈垃圾的危害。

今日老师请小挚友看一些图片，细致视察，你发觉了什么?幼儿看课件

引导幼儿探讨;你们望见了什么?(垃圾)

师：有垃圾的这些地方给人什么感觉?

幼儿：脏、臭，简单生病

师：对我们有什么影响?(污染空气、水源，危害健康，影响城市容貌)

师：假如我们的四周都是垃圾，生活会变得怎么样?

幼儿：生活不便利，会生病

老师小结：很多的垃圾积累在一起，不仅占用许多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊虫、苍蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，危害健康，影响城市容貌。

3、接着看课件，引导幼儿爱护环境，争当环保小卫士

(1)知道了垃圾有这么多害处，那么现在和好挚友一起想一想，让我们的环境变得更美呢?等会儿把你的好方法告知大家，好吗?

我们来看看哥哥姐姐是怎么做的?放课件(拾垃圾图片)，边看边引导幼儿要从自己做起，从家庭做起，从小事做起，把垃圾扔到垃圾桶里，分类投放，向家长、邻居宣扬，做环保小卫士。

(2)老师把小挚友的方法编成了《拍手歌》，小挚友想不想听，老师把它教给你们好不好?

你拍一，我拍一，不要随地扔垃圾;

你拍二，我拍二，垃圾要放一块儿;

你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟;

你拍四，我拍四，我是环保小卫士;

你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦;

你拍六，我拍六，大家劲往一块凑;

你拍七，我拍七，把握现在好时机;

你拍八，我拍八，爱护环境靠大家;

你拍九，我拍九，爱惜环境要长久;

你拍十，我拍十，我们的生活真踏实。

(2)现在来看看我们的环境变得怎样了，看课件3

我们生活在干净，漂亮的环境里，心情安逸。

(3)激励幼儿做环保小卫士

老师：小挚友，我们来当环保小卫士，