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罗杰斯的人本主义教学理论人本主义教学理论强调教师与学生之间的平等关系,尊重学生的个性发展,以培养学生的自我实现为目标。该理论强调教学过程中的同理心、接纳和尊重,为学生创造自主探索的环境。BabyBDRR
人本主义教育的核心理念以人为本人本主义教育以学生的需求、兴趣和发展为中心,尊重每个个体的独特性和内在潜能。师生互动教师与学生之间建立平等、民主和互信的关系,共同参与教学过程。自主学习学生是学习的主体,要主动参与并控制自己的学习,教师提供支持和引导。
学生是学习的主体积极参与学生是学习过程的主角,他们应当主动参与、积极思考、深入探讨,才能真正掌握知识和技能。发挥主动性教师应该创造机会让学生表
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