2024年青年教师课堂教学观摩心得体会.pdf

2024年青年教师课堂教学观摩心得体会

第一节课：语文课堂观摩

本学期的第一节课是一节语文课。我进入教室，看到教师精

心布置的课堂环境非常温馨舒适，墙上贴着学生的作品和展示

板，给人一种活力和创造力的感觉。学生们纷纷进入教室，坐在

自己的座位上，保持着安静的氛围。教师热情地向学生们打招

呼，然后开始上课。

教师首先引入课题，引发学生们对课文的思考和兴趣。他给

学生们出示了一段带有情感色彩的文字，希望学生们能够从中体

会到课文的主题和情感。接下来，教师将学生们分成小组进行讨

论，在小组内互相交流自己的感受和理解。这种小组合作的方式

不仅能够促进学生之间的互动和合作，还能够激发学生们的思维

和表达能力。

在讨论的过程中，教师巧妙地提问，引导学生深入思考。他

不仅关注学生对事实的理解，更加注重学生的思维方式和逻辑思

维能力。他鼓励学生们提出自己的观点，并给予积极的评价和肯

定。这种积极的反馈能够增强学生的自信心和学习动力，激发学

生的积极性。

接着，教师展示了一段视频，让学生们进一步了解课文的背

景和情节，并能够更加深入地理解和理解文本。通过观看视频，

学生们深入感受到了课文中的情感和主题，进一步激发了他们的

思考和表达能力。

第1页共7页

在最后的总结部分，教师引导学生总结今天的学习收获和感

受，并提出一些问题，鼓励学生继续思考和探索。教师还鼓励学

生们多读多背课文，提高语文素养，并给予他们相应的奖励和鼓

励。这种正向激励能够增加学生的自觉性和学习主动性，提高他

们的学习兴趣和成效。

在观摩这节课的过程中，我深刻感受到了这位青年教师的教

育理念和教学方式的独特之处。他注重学生的主体地位，鼓励学

生积极参与课堂活动，发挥学生的主动性和创造力。他重视学生

的情感和思维发展，通过情感教育和思维拓展，培养学生的综合

素养和创新能力。他以身作则，积极向学，不断提升自己的专业

水平和教学能力。他善于抓住教学时机，勇于创新和探索，不断

完善自己的教学方法和手段。

通过这节课的观摩，我深刻认识到了一名教师应该具备的素

质和能力。作为一名青年教师，我应该不断学习和提高自己的专

业知识和教学能力，积极与同行交流、分享与合作。我还应该关

注学生的情感和思维发展，注重培养学生的创新能力和综合素

质。只有不断完善自己，才能够更好地为学生服务，为教育事业

做出更大的贡献。

第二节课：数学课堂观摩

本学期的第二节课是一节数学课。我进入教室后发现，教师

精心布置的课堂环境非常整洁干净，墙上贴着一些与数学相关的

图片和作品，给人一种严谨和积极向上的感觉。学生们纷纷进入

第2页共7页

教室，按照教师的要求迅速找到自己的座位，保持着良好的纪律

和秩序。

教师首先对本节课的学习内容进行了简要的引入，让学生们

对数学的重要性和应用场景有一定的认识。然后，教师通过一个

趣味的小游戏引发学生的兴趣，让学生们迅速进入学习状态。这

种通过游戏引导学习的方式能够提高学生的学习积极性和主动

性，培养学生的观察力和逻辑思维能力。

接着，教师进行了简要的知识讲解，帮助学生建立起对数学

知识的基本认识。他采用形象化和具体化的教学方法，通过举例

和图像展示，帮助学生理解和掌握数学知识。他还设置了一些激

励性的小问题，鼓励学生积极思考和回答，形成合作探究的氛

围。

在学习的过程中，教师提醒学生注意思维方式和学习方法，

引导他们进行反思和总结。他注重培养学生的问题意识和解决问

题的能力，鼓励学生多思考、多实践。他还关注学生的学习效果

和进步，及时给予他们反馈和指导。

在最后的课堂小结中，教师对本节课的学习内容进行了总结

和归纳，强调学生应该学会观察和思考，运用数学知识解决实际

问题。他还鼓励学生们养成良好的学习习惯，每天坚持一定的数

学训练，提高数学素养和思维能力。

通过观摩这节课，我深刻认识到了数学教学应该具备的一些

特点和方法。作为一名青年教师，我应该注重培养学生的数学思

第3页共7页

维和解决问题的能力，注重学生的学习方法和学习策略的培养。

我还应该关注学生的情感发展和学习动力的激发，创设良好的学

习氛围和积极向上