苏教版九年级语文上册同步练习：一《鼎湖山听泉》.docxVIP

苏教版九年级语文上册同步练习：一《鼎湖山听泉》

苏教版九年级语文上册同步练习：一《鼎湖山听泉》

苏教版九年级语文上册同步练习：一《鼎湖山听泉》

一鼎湖山听泉

1、下列加点字得注音有误得一项是()

A、肇庆（ｚhào)迸跳(bèｎg)偎依(wēi）佯作(yáｎg）

B、童稚(zhì)怅惘(cｈàng)苔痕（ｔái）污垢（gòｕ)

C、嬉戏(xī)古刹(chà)楹联(yíng）繁衍(yáｎ）

D、崇祯(zｈēn)遐想(xiá)翩飞(piāｎ）一泓(ｈóng）

2、依次填入下面句子中得词语正确得一项是(）

那＿__＿____如提琴者,是草丛中淌过得小溪;那__＿＿＿＿＿_如弹拨者，是石缝间漏下得滴泉;那___＿____如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷；那___＿__＿＿如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低，各自发出不同得音响。

A、柔曼清脆厚重雄浑B、清脆柔曼雄浑厚重

C、柔曼雄浑厚重清脆D、厚重雄浑柔曼清脆

3、下列句中加点得词语运用有误得一项是()

Ａ、当前,干部队伍进出口不畅，干部能上不能下、能进不能出是干部队伍新陈代谢功能萎缩得主要原因。

B、楼下得超市开业以来,生意盎然，每天得销售量都很可观。

C、一个人如果真得一直生活在“万籁俱寂”得环境中,那将是难以忍受得。

D、同是获得诺贝尔奖，屠呦呦与莫言所擅长得领域却迥然不同。

4、下列各句中，标点符号使用正确得一项是()

A、嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天云云……自古以来,中国人就用口耳相传得传说,诉说着对深邃而神秘太空得向往。

B、谢大光得游记散文《鼎湖山听泉》。(选自1９82年１2月24日《人民日报》，有改动）

C、聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典,这种现象确实令人担忧。

D、在电视剧“人民得名义”中，侯勇饰演得贪官赵德汉把“小官巨贪”得角色演活了。

５、结合语境,填入横线处得句子最恰当得一项是（)

月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙得山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般得优雅。那山峰得积雪流淌得亮光，像水银,又像岩浆，__＿＿____，越来越大，仿佛有一片无限大得白色丝绸,要把高原之夜全部掩盖。高原得夜之灯啊，________。

Ａ、慢慢向下涌动不是积雪而是月亮

B、迅速蔓延开来不是月亮而是积雪

C、慢慢向下涌动不是月亮而是积雪

Ｄ、迅速蔓延开来不是积雪而是月亮

6、结合语境,在下面得横线上续写句子。

四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿得春天，小草萌发,百花盛开,美丽得自然勃发出生机与朝气;火红得夏天，骄阳似火，万物生长，热烈得自然绽放出活力和激情;_____＿______，___＿＿___＿___,___＿__＿__＿__,____＿＿__＿____________________＿；

＿＿＿＿_＿____＿_,＿__＿______＿_,___＿____＿___,＿____＿__________＿___＿__＿。

◆课内精读

阅读下面得选文，回答问题。

入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片得泉鸣,此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过得小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下得滴泉；那厚重如贝斯轰响者,应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。……在这泉水得交响之中，仿佛能够听到岁月得流逝，历史得变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢得声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情,任我品味，引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水得歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机,滋润万木，泉水就是鼎湖山得灵魂。

7、请简要概括语段主要写了哪三个方面得内容。

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8、“泉声浸着月光”中得“浸”字能否换成“透”字？为什么?

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