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立德树人视域下小学德育教学形态研究
摘要
新时代,立德树人是学校的根本任务。学校教育中,教学中心,德育为先。多元社会,多种价值观念并存,以及新时代下提倡的三全育人和大中小德育一体化的德育体系新探索,都需要有正确的价值观念引领,需要高尚的品格培养,需要正直的人格养成。小学是学生道德养成的关键阶段,因此本文选择小学课堂中的德育教学形态为切入点,以小学语文课堂教学为例进行研究。本文以X小学的语文课堂中的教学实践为视角,对小学德育教学形态进行研究。通过发放调查问卷、实地观察调研等方式,对在X小学的语文老师进行问卷调研,分析了当前的小学语文课堂的德育实施状况,
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