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家长利用滨州市图书馆对幼儿进行教育的现状研究
摘要：图书馆拥有丰富的教育资源，对发展社会教育有着独特的优势，有助于促进幼儿在认知、技能、情感等方面的发展。本研究采用问卷调查法、访谈法对家长利用滨州市图书馆资源对幼儿进行教育的现状进行调查。
结果显示:家长对利用图书馆资源对3-6岁幼儿进行教育存在一些问题，1.家长对图书馆的价值认识不全面。2.家长的活动准备工作和后续活动都不充分。3.家长不知道如何更好的利用图书馆指导幼儿。4.图书馆针对3-6岁幼儿的相关资源不完善等。
针对以上问题:研究者提出建议，1.家长要全面认识图书馆的价值。2.家长的活动准备工作和后续工作要有
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