广东省东莞市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）.docx

广东省东莞市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是小小书法家。

火早把心少我多回西里

__________________

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给“肖”字加偏旁变成新字，填入句中的横线处。

元________节，月上柳________，一群________丽的女孩来看花灯。浓浓的节日气氛让女孩们的疲惫全部________散，她们笑着、走着，甚至有调皮的女孩还轻轻地吹起了口________，引得行人注目。

2）.比一比，再组词。

旅(??????)(??????)作(??????)(??????)

旗(??????)(??????)做(??????)(??????)

3）.精彩回顾。根据所学内容和日常积累填空。

（1）诗词是我们中华民族的传统文化瑰宝，只有用心感受，展开想象，才能体会诗词所要表达的意境与情感。读着“(?????????)，飞入菜花无处寻”，让我们感受到儿童天真活泼、好奇争胜的神态；读着“(??????????)，犹有花枝俏”，让我们感受到梅花的铮铮傲骨；诗圣杜甫借“桃花一簇开无主，(?????????????)”来抒发对花的喜爱之情；罗隐借“(?????????)，为谁辛苦为谁甜”来赞美如蜜蜂一般辛勤劳动的人，讽刺了统治者的剥削。

（2）诗人艾青笔下的绿是灵动的：所有的绿集中起来，(??????????????)在一起，(???????????????????)在一起，静静地(???????????????????)在一起。其中的“集中”与括号内所填的词语突出了“绿”的层次多，色彩丰富。

（3）“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话中的“成群”一词突出了笋(???????????????)的特点，“(?????)”字写出了笋悄悄地生长，长得快、可爱，对世界充满好奇的特点。这句话运用了(????????)的修辞手法，我也会用这种修辞手法写句子：风儿(????????????)

4）.根据自己所学内容填空。

（1）篱落疏疏一径深，________。_________，飞入菜花无处寻。

（2）乡村，是一幅和谐的画卷。范成大的“梅子金黄杏子肥，”________”写出了田园的多姿多彩；辛弃疾的“茅檐低小，_______”写出了村居的美好。

（3）唐代诗人杜甫在黄师塔前漫步寻花，看见桃花开得灿烂，不禁写下了诗句“_________，________”？

（4）诗歌往往都寄托着诗人强烈的情感，毛主席借“_______，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。诗人罗隐在《蜂》一诗中通过“_________，________？”这两句诗表达了对劳动人民的同情。

（5）“母亲啊！_______风雨来了，鸟儿躲到_______；________风雨来了，我只躲到_______。”第一个“风雨”指_________，第二个“风雨”指________。

（6）因为“诗和音乐一样，_______”（朱光潜），所以朗读诗歌一定要注意节奏，力求抑扬顿挫。艾青说：“诗是人类向未来_______，诗给人类以朝向_______。”

5）.

1.根据课文内容填空。

（1）“茅檐低小，__________。醉里__________，_________翁媪”出自_____代词人________的词作《___________》。

（2）诗人叶赛宁以_______为中心意象，通过不同角度的描写，表现出它的高洁之美。这首诗表达了诗人对___________的热爱之情。

（3）在生活中，人们常以“千里马”比喻___________；以“老黄牛”比喻__________________；用“________”比喻在团队中起主导作用的人；用“________”比喻勤劳的人……类似的词语我还知道有____________________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.活动二：了解习俗寓意。扫尘又称除尘、除残、掸尘等，是传统年俗之一，其寓意是（）

A．辟邪除灾，迎祥纳福。

B．万事如意年年高。

C．新旧交替，更岁交子。

D．长寿安宁，节节高升。

2）.沟通是一门艺术，我们应该如何与他人保持良好的沟通呢？以下说法不正确的是（）

A．要认真、耐心地听别人讲话

B．有