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广东省东莞市(新版)2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我是小小书法家。
火早把心少我多回西里
__________________
2、填空题(每题2分共5题)
1).给“肖”字加偏旁变成新字,填入句中的横线处。
元________节,月上柳________,一群________丽的女孩来看花灯。浓浓的节日气氛让女孩们的疲惫全部________散,她们笑着、走着,甚至有调皮的女孩还轻轻地吹起了口________,引得行人注目。
2).比一比,再组词。
旅(??????)(??????)作(??????)(??????)
旗(??????)(??????)做(??????)(??????)
3).精彩回顾。根据所学内容和日常积累填空。
(1)诗词是我们中华民族的传统文化瑰宝,只有用心感受,展开想象,才能体会诗词所要表达的意境与情感。读着“(?????????),飞入菜花无处寻”,让我们感受到儿童天真活泼、好奇争胜的神态;读着“(??????????),犹有花枝俏”,让我们感受到梅花的铮铮傲骨;诗圣杜甫借“桃花一簇开无主,(?????????????)”来抒发对花的喜爱之情;罗隐借“(?????????),为谁辛苦为谁甜”来赞美如蜜蜂一般辛勤劳动的人,讽刺了统治者的剥削。
(2)诗人艾青笔下的绿是灵动的:所有的绿集中起来,(??????????????)在一起,(???????????????????)在一起,静静地(???????????????????)在一起。其中的“集中”与括号内所填的词语突出了“绿”的层次多,色彩丰富。
(3)“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话中的“成群”一词突出了笋(???????????????)的特点,“(?????)”字写出了笋悄悄地生长,长得快、可爱,对世界充满好奇的特点。这句话运用了(????????)的修辞手法,我也会用这种修辞手法写句子:风儿(????????????)
4).根据自己所学内容填空。
(1)篱落疏疏一径深,________。_________,飞入菜花无处寻。
(2)乡村,是一幅和谐的画卷。范成大的“梅子金黄杏子肥,”________”写出了田园的多姿多彩;辛弃疾的“茅檐低小,_______”写出了村居的美好。
(3)唐代诗人杜甫在黄师塔前漫步寻花,看见桃花开得灿烂,不禁写下了诗句“_________,________”?
(4)诗歌往往都寄托着诗人强烈的情感,毛主席借“_______,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。诗人罗隐在《蜂》一诗中通过“_________,________?”这两句诗表达了对劳动人民的同情。
(5)“母亲啊!_______风雨来了,鸟儿躲到_______;________风雨来了,我只躲到_______。”第一个“风雨”指_________,第二个“风雨”指________。
(6)因为“诗和音乐一样,_______”(朱光潜),所以朗读诗歌一定要注意节奏,力求抑扬顿挫。艾青说:“诗是人类向未来_______,诗给人类以朝向_______。”
5).
1.根据课文内容填空。
(1)“茅檐低小,__________。醉里__________,_________翁媪”出自_____代词人________的词作《___________》。
(2)诗人叶赛宁以_______为中心意象,通过不同角度的描写,表现出它的高洁之美。这首诗表达了诗人对___________的热爱之情。
(3)在生活中,人们常以“千里马”比喻___________;以“老黄牛”比喻__________________;用“________”比喻在团队中起主导作用的人;用“________”比喻勤劳的人……类似的词语我还知道有____________________。
3、选择题(每题2分共3题)
1).活动二:了解习俗寓意。扫尘又称除尘、除残、掸尘等,是传统年俗之一,其寓意是()
A.辟邪除灾,迎祥纳福。
B.万事如意年年高。
C.新旧交替,更岁交子。
D.长寿安宁,节节高升。
2).沟通是一门艺术,我们应该如何与他人保持良好的沟通呢?以下说法不正确的是()
A.要认真、耐心地听别人讲话
B.有
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