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版本:北师大版
学科:小学数学
年级:一年级下册
课程名称:《回收废品》
教学目标:
1.知识与技能:学生在学习过程中,能正确列式并进行计算,巩固两位数加、减两位数(不进位、不退位)的计算。
2.过程与方法:
通过自主探究,合作交流,使学生结合“比多、比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。
3.问题解决:
通过归纳和总结,经历从实际问题中抽象出数学问题的过程,初步培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。
4.情感态度与价值观:
培养学生的合作意识和环保意识,激发学生的学习兴趣,让学生体会生活中处处有数学。
环保小卫士
小林
小红
小青
小林收集了13个瓶子。
小青收集的比小林少4个。
小红收集的比小林多3个。
数学信息:
小林收集了13个瓶子,小红收集的比小林多3个,小红收集了多少个瓶子?
13+3=
答:小红收集了16个瓶子。
16(个)
答:小青收集了9个瓶子。
13-4=
9(个)
小林收集了13个瓶子。小青收集的比小林少4个。小青收集了多少个瓶子?
小鹿今年12岁,大象比小鹿大37岁,大象今年多少岁?
12+37=49(岁)
答:大象今年49岁。
小鹿今年12岁,小白兔比小鹿小7岁,小白兔今年多少岁?
12-7=5(岁)
答:小白兔今年5岁。
淘气折了42颗幸运星,笑笑比淘气多折了6颗,笑笑折了多少颗幸运星?
42+6=48(颗)
答:笑笑折了48颗幸运星。
淘气和笑笑在一班,一班捐了47本书,二班比一班少12本,二班捐了多少本书?
47-12=35(本)
答:二班捐了35本书。
1、比34多5的数是多少?
2、比65少2的数是多少?
3、比42多34的数是多少?
4、比56少21的数是多少?
5、比40多23的数是多少?
7、比59少4的数是多少?
6、比6多32的数是多少?
34+5=39
65-2=63
42+34=76
6+32=38
56-21=35
40+23=63
59-4=55
8、比78少40的数是多少?
78-40=38
欢迎挑战
谢谢大家
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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