历史高效课堂示范课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

历史高效课堂示范课;20

世

纪

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重

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思

想

理

论

成

果;;课标与考纲;课程原则;全国五年高考;孙中山三民主义

1.提出背景：

2.提出：

3.内容：

4.评价：

5.实践：;孙中山三民主义

1.提出背景

①鸦片战争后，不断加深，19世纪末面临被

危机

②鸦片战争后，先进中国人提出屡屡碰壁

③19世纪末，以孙中山为代表登上历史舞台

④广州起义失败后，孙中山流亡海外期间，大大丰富了

思想

;春愁难谴强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。;1899年孙中山;孙中山三民主义

1.提出背景：

2.提出：

198月，孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了，并提出其大纲驱除鞑虏，恢复中华，，平均地权

1911月，孙中山在《民报·发刊词》上，将这个大纲进一步阐发为“”三大主义，作为革命指导思想

;孙中山三民主义

1.提出背景：

2.提出：

3.内容：

①民族主义：即“”，就是以革命手段推翻帝国主义支持清朝封建

②民权主义：指“”，就是通过政治革命，推翻，建立

③民生主义：即“”，主张核定地价

;孙中山三民主义

1.提出背景：

2.提出：

3.内容：

4.评价：

表示了资产阶级在上利益要求，反应了中国人民实现愿望

是资产阶级民主革命大纲，是主要理论指导，带有明显时代局限和阶级局限;孙中山三民主义

1.提出背景：

2.提出：

3.内容：

4.评价：

5.实践：

19爆发，建立了中华民国

19，孙中山依据三民主义思想原则，领导制定并颁布了

袁世凯窃取革命果实后，企图复辟帝制，孙中山先后领导发动了和两次以捍卫民主共和制度;1、全面理解三民主义

2、三民主义在资产阶级革命中历史作用

;民族主义、民权主义、民生主义实质分别是什么？;三民主义实质;合作探究;合作探究三民主义不足;;孙中山先生一生追求真理，始终与???俱进；一生不懈奋斗，始终坚韧不拔；一生热爱祖国，始终致力于振兴中华。孙中山先生一生，是为近代中国民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献一生，是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑一生。

——胡锦涛

;【主题】辛亥革命成功100周年

是辛亥革命成功100周年，是孙中山奉安南京82周年。孙中山是中国民主革命领袖，因其提出三民主义及领导辛亥革命对中国社会历史发展历程有着重大影响而受到两岸人民高度必定，是联系海峡两岸感情主要纽带。新课标理念下，很容易从孙中山在中国政治、经济、思想文化、近代化过程中奉献及在两岸关系发展中影响等角度立意命题。;

【研读】关注新史观：三民主义中社会主义思想

5月7日《南方日报》刊载了题为《孙中山民生主义中社会主义思想》史学研究论文，提出了三民主义富含“人民公仆”和“共同富裕”等社会主义思想，这与当前关注民生、实现共同富裕、建立友好社会社会潮流有一致之处，凸显了三民主义思想当今社会价值，为高考提出了一个新命题立意视角。;【例1】(广东单科，7)《民报》创刊号登载黄帝像(见右图)主要目的是()

A．提倡民主自由

B．宣传排满革命

C．提倡个人崇敬

D．反对帝国主义;【例2】（高考重庆文综18题）一百年前，孙中山提出民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗大纲。下列叙述能够表达民权主义思想是

A．“就算汉人为君主，也不能不革命”

B．“驱除鞑虏之后，光复我民族国家”

C．“改良社会经济组织，核定天下地价”

D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”;【例3】(海南单科，17)列宁在辛亥革命后指出，孙中山思想首先是同“预防资本主义愿望结合在一起”。列宁详细指是孙中山（）

A．民族主义思想B．民权主义思想

C．民生主义