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初级中学学校部门及职责
第一篇:初级中学学校部门及职责
初级中学里有校长室、教务处(教导处)、政教处(德育处)、
总务处等职能部门。
(一)校长室
校长室是学校行政的决策指挥机构。
其主要职能是:
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的
政治方向,按教育规律办学,不断提高教育质量。
2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持
学校行政例会和教师大会。
3、指挥、协调各处(室)的工作,对各处(室)进行指导、督促、
检查和评价。
4、把德育工作放在首位,坚持管理育人、教书育人,服务育人、
环境育人的工作方针,建设好德育工作队伍,切实提高德育效果。
5、坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教
学大纲,遵循教学规律组织教学,建立完善教学管理系统,抓好教学
常规管理,努力提高教学质量。
6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理,全面实
施“五育”。
7、重视教师队伍建设,加强教师队伍的管理,组织教师学习政治
理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业
务素质,充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。
8、加强对总务工作的领导,贯彻勤俭办学的原则,搞好校园建设,
管理好校园设备和经费,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件
和教职工的福利。
9、加强与社会的联系,调动社会各方面的办学积极性,努力动员
社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。
(二)教务处
教务处(有的学校也称为教务部,如北大)是学校等教育机构的教学
管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及计划,学生的学习
要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的主要机构
之一。该机构的负责人为教务处长(或教务长,也有的叫教导主任)。
教务处的职责包括:学科与专业建设、教学计划制订实施、组织
管理、教材建设与供应、实验实习实训管理、教学改革与研究。还包
括:
1.负责制定各类教学管理规章制度,监控教学质量和测评。
2.负责联合办学工作的联系、协调和落实。
3.完成领导交办的其他任务。
(三)政教处
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带
领班主任完成学校的各项德育工作任务。
其主要职责:
1、政教处要根据学校的工作计划,制定学生思想教育的工作计划,
确定学生思教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程,
实施全校性学生活动计划。
2、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划,帮助
年级组长,开展各项学生思教工作,落实年级学生工作计划。
3、制定班主任工作职责,领导各年级班主任。组织班主任学习,
加强班主任师德建设,提高班主任工作水平,检查和评价班主任工作。
4、关心和帮助共青团做好共青团员工作,做好学生会的工作。帮
助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
5、制定并执行赤水市外国语实验学校学生行为规范,树立学生正
确舆论。树立校级学生先进典型,组织评选各类学生先进集体与先进
个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级
提出处理意见。
6、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自己管理自己
的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比
工作。
7、做好学生心理工作,领导学生心理咨询工作小组开展工作。
8、抓好各级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组
织建设。
9、履行对校长的安全责任书,做好学生人身安全及各项保卫工作,
依法确保学生人身安全。
10、主动向校领导及时汇报学生有关情况,争取领导帮助。主动
与学校其他职能处、室沟通,形成教育合力。
11、负责学校的美育工作。
12、建立并领导家长委员会,办好家长学校。沟通学校与家长的
联系,达成教育共识。听取家长的意见,争取家长的帮助。
13、关心社区建设,积极组织学生参加社区公益活动。
14、抓好德育研究室工作。探索新时期学生思教工作的重点与难
点,指导并解决学生德育工作的实际问题。
(四)总务处
其主要职责是:
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