初级中学学校部门及职责.pdf

初级中学学校部门及职责

第一篇：初级中学学校部门及职责

初级中学里有校长室、教务处（教导处）、政教处（德育处）、

总务处等职能部门。

（一）校长室

校长室是学校行政的决策指挥机构。

其主要职能是：

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的

政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持

学校行政例会和教师大会。

3、指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导、督促、

检查和评价。

4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人，服务育人、

环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。

5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教

学大纲，遵循教学规律组织教学，建立完善教学管理系统，抓好教学

常规管理，努力提高教学质量。

6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实

施“五育”。

7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治

理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业

务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。

8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，

管理好校园设备和经费，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件

和教职工的福利。

9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员

社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

（二）教务处

教务处(有的学校也称为教务部，如北大)是学校等教育机构的教学

管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习

要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构

之一。该机构的负责人为教务处长(或教务长，也有的叫教导主任)。

教务处的职责包括：学科与专业建设、教学计划制订实施、组织

管理、教材建设与供应、实验实习实训管理、教学改革与研究。还包

括：

1.负责制定各类教学管理规章制度，监控教学质量和测评。

2.负责联合办学工作的联系、协调和落实。

3.完成领导交办的其他任务。

（三）政教处

政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带

领班主任完成学校的各项德育工作任务。

其主要职责：

1、政教处要根据学校的工作计划，制定学生思想教育的工作计划，

确定学生思教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，

实施全校性学生活动计划。

2、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助

年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。

3、制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，

加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。

4、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮

助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。

5、制定并执行赤水市外国语实验学校学生行为规范，树立学生正

确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进

个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级

提出处理意见。

6、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己

的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比

工作。

7、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。

8、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组

织建设。

9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，

依法确保学生人身安全。

10、主动向校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动

与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。

11、负责学校的美育工作。

12、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的

联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。

13、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动。

14、抓好德育研究室工作。探索新时期学生思教工作的重点与难

点，指导并解决学生德育工作的实际问题。

（四）总务处

其主要职责是: