部编版一年级语文上册识字3《口耳目》精美课件.pptx

口耳目3

不远处的小男孩（听）到了，一边挥手一边像她们跑来。两个小女孩（站）在花丛边观赏漂亮的花。扎辫子的小女孩儿用（手）指着一朵花（说）：“你（看）它长得多漂亮啊！”

耳ěr手shǒu目mù口kǒu足zú你知道我们身体部位的名称吗？

猜一猜这些奇怪的图形是什么？最早的文字——甲骨文象形字

游戏环节

口四四方方一座城，城里空空无人住。

组词：开口门口造句：我家门口有一棵小树。kǒu

学习新笔画横折轻下笔，斜向右上，折时先往右下轻按成点，再往下运笔。

吃饭喝水说话联系生活说说“口”

游戏环节

目古代人写“目”就画一只眼睛，后来字形逐渐演变，就变成现在的“目”字。

组词：目光剧目造句：大家的目光都投向发言者。mù

看书看电视看演出联系生活说说“目”

目录就像一本书的眼睛，它可以帮助我们了解整本书的大概内容。联系生活

耳横二竖二紧相连，小“二”却被围中间。

耳朵耳垂耳环耳机

听音乐听故事听课联系生活说说“耳”

游戏环节两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。（打一人体器官）

手一撇带两横，全靠弯钩撑。

手指手腕手背手掌手心游戏环节手臂

打网球写作业下棋联系生活说说“手”

足

足组词：足球手足造句：我特别喜欢踢足球。zú

你知道它为什么叫“足球”吗？联系生活说说“足”

跑步骑车跳绳联系生活说说“足”

口耳目手足猜一猜这些奇怪的图形是什么？

口目耳手足

第二课时

听歌曲，做动作：《小手拍拍》

足手口目耳游戏环节

这些句子有什么含义呢？站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

由古人跪坐的样子，引出由（两个人相对）和（土、土炕）组成，表示两人在土炕上盘腿相对，再演变为现在的“坐”。

坐

坐组词：坐下坐车造句：小明正坐在地上看书。

你知道图中的人物是谁吗？他是我国北宋时期一位铁面无私的判官，名字叫包拯，人民称之为黑脸包公。你们看，包公坐着断案时是什么姿势呢？身子正、腰板直、腿放平的包公看上去一身正气，我们要学学他的坐姿，坐着就像钟一样端正。

坐如钟

京剧演员双脚踏地，两腿直立，占据了一块空间，这就是“站”。

站组词：站立车站造句：我们应该保持良好的站姿。

站如松

在我们的生活中哪些人做到了“站如松”？站岗的哨兵执勤的交警升旗时的学生

你们觉得正确的走姿和卧姿又应该是什么样的？正确走姿脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。行如风

睡觉时，身体弯曲着侧躺。卧如弓

再读课文，同学们发现文中四个句子有什么相同的地方吗？站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。像

中国作为礼仪之邦，自古以来便有了站姿、坐姿、走姿、睡姿的具体要求，希望大家在今后的学习、生活中时常督促自己，做一个懂礼仪的小学生！

组词：耳朵耳机造句：我们每个人都有两只耳朵。ěr

书写：下笔由重到轻，从粗到细。撇书写：轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯。弯钩笔画学习

组词：手掌手指造句：他双手捧着奖杯站在领奖台上。shǒu

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