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情景领导力训练课程

神奇的第一名

为什麽……他是获胜者呢？

投资时间才能节省时间

，“磨刀不误砍柴工”

自我突破真我发现熔炼团体创造卓越

无我介绍

游戏办法：

分组讨论：

经营能力

管理能力

领导能力

分组讨论：领管导理者者

区别一:领导者管理者（经理人）经理人是思考型，行动型；领导者是直觉论者，对别人的感觉和需求都很敏感。经理人希望稳定，而领导者要的是改变，兴奋，

区别二：东方的领导者西方领导者家长式要求忠诚、负责、顺从等成人式要求授权、建立团队、共识等

区别三：中国的经理人在目标与标准设定、计划安排、决策与风险方面较强。西方经理人在组织信息、思考与分析、部署与绩效较强。

领导力：

学习型组织的领导者是什么样？

如果你是下属，你希望有怎样的上级呢？如果他是团队伙伴、支持者、教练及和蔼可亲的顾问呢？这样会不会更好？

评价项目重要性排序最容易承担的角色最难以承担的角色1．名义上的领袖22．指挥者√√13．联络者4．监督者√5．传播者6．发言人√7．创业者8．混乱驾驭者39．资源分配者10．谈判者

最容易承担的角色分析表分析内容角色一角色二知识（你需要知道什么）技能（你应该能做什么）

最难以承担的角色分析表

首先，按照学习型组织的领导者角色，来制定你的改进计划。第二，考虑以下几个问题：建议：课后应对自己承担的其他角色做同样的分析。

角色扮演活动方式：

1.角色分配：2.背景：3.过程：今天下班后你要给全体店员开会。主题为：落实新指标。请演练开会情景。

1.角色分配：2.背景3.过程：为了新店能有新突破，你决定分别和他们谈话。请演炼谈话情景。

1.角色分配：2.背景：3.过程:今天中午你决定应对其予以指导，你该如何做？

业：我们各位店长如何在日常的管理中应用学习型领导角色。大家具体操作一下，下次课我们分享成果。

欢迎就本课程提出改进意见谢谢光临