教科版小学六年级科学下册《制作塔台模型》自学练习题及答案 .pdf

教科版六年级科学下册寒假预习重难点知识点

1.5制作塔台模型

同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了

寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，

让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历

练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！

学习目标：

1.能依照设计方案，制作出塔台模型。

2.能在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考。

3.能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣。

重点：

根据设计方案，制作塔台模型。

难点：

能在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考。

知识点一：

制作塔台模型的过程

（1）动手制作：①制作塔台模型要与设计方案相一致。②塔台的接

口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。

（2）开始搭建底座：①控制好立柱的高度，尽量等高，可防止塔台

的倾斜。②使用三角形结构可使塔台稳固。

（3）基本搭建完成：①检查接口处是否牢固，是否有地方需要修补。

②为建造的塔台模型起个名称。

例1：在制作塔台模型的过程中，控制好立柱的高度，尽量等高

（）。

A．增加抗风能力B．增加抗震能力C．防止塔台的倾斜

答案：C

详解：搭建塔台时，控制好立柱的高度，尽量等高，可防止塔台的倾

斜。在制作塔台的过程中，制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台

的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。我们需要考虑塔台的

稳定性，可以增加底座重量，还可以改变材料的结构；控制好立柱的

高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜，C符合题意。

例2：制作塔台的过程中，我们应该遵循（）。

A．按设计方案B．按组员的想法C．按老师的意见

答案：A

详解：根据工程建设的步骤，建设塔台的顺序是设计并画出图纸，选

择制作材料，建造模拟，测量塔台高度和测试抗风、抗震能力，梳理

建造塔台模型存在的问题，改进方案。制作塔台的过程中，我们应该

遵循设计方案。

例3：在制作塔台模型时，下列操作错误的是（）。

A．制作塔台模型要与设计方案相一致

B．控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜

C．使用三角形结构可以使塔台稳固

D．搭建结束后，才可以去检查接口处是否牢固

答案：D

详解：A．制作塔台模型要与设计方案相一致，正确；

B．控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜，正确；

C．使用三角形结构可以使塔台稳固，正确；

D．搭建结束后，才可以去检查接口处是否牢固，错误；在制作塔台

的过程中，制作塔台模型要与设计方案相一致。搭建塔台的时候，就

要检查塔台的接口处要固定牢固。

知识点二：

制作模型时，小组内要分工合作，当小组内成员意见不同时，要通过

沟通交流形成集体的观点。在实际制作模型的活动中，如果对塔台模

型的设计有了新的想法，要经过小组研讨后，先修改图纸再实施制作。

要保持设计图纸与建造模型的一致性。

例1：小明制作塔台模型时，发现设计有问题，下面做法正确的是

（）。

A．自己直接修改模型

B．小组成员研讨交流后直接修改模型

C．小组成员研讨交流后，先修改图纸再修改模型

答案：C

详解：如果对塔台模型的设计有了新的想法，要经过小组研过后，先

修改图纸再实施制作，所以C符合题意。

例2：在制作塔台模型时，如果立柱高度不同，会造成塔台倾斜。

()

答案：√

详解：建造塔台需要考虑：灯塔的建造位置，材料的实用性，安全性，

成本，人员分工，设计对环境的影响，抗风抗震能力等。在制作塔台

模型时，塔台立柱高度不相同、底座所在地面不平整，立柱材料软硬

不同等因素都会造成塔台的倾斜。

例3：搭建塔台。

（1）制作塔台模型要与相一致。

（2）塔台的接口处用胶带固定牢固，同时还要考虑。

（3）控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的。

（4）使用结构可以使塔台稳固。

答案：设计方案