中考物理复习备考策略.pptxVIP

;;前期工作;;本大题10个小题，每小题2分，共20分;;;2019年初三物理复习计划表;指导思想;;;;具体实施;;;;;;;4个环节;督促学生快速阅读教材，明确概念、规律、公式等，做到知识全面，不留死角，采用课件或小练习逐个检验学生掌握知识的情况，做到知识人人过关。体现出以课本为主、以学生为主的复习模式。;引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳，帮助学生理清知识线，分清解题思路，掌握解题技巧，培养解题能力。要根据学生的认知，进行从点到线、由线及面的总结，做到以一点或一题串一线、联一面，特别是要注意知识间纵横向联系和比较，构建知识体系。;在复习知识后，及时加以“精准”练习，在课堂中用最典型的例题作“引子”，再进行相应的变式训练，做到一题多解、一题多变，做一当十，把握住上课时的“讲练”结合，才是让学生成绩提升的法宝，才能实现学生对重点知识真掌握，才能实现学生的“独立”做题，达到“真会”，体现以课堂为主、以训练为主。;讲评重要习题时要让学生明白：

为什么会犯那样的错？（解题误区）

为什么要这么做？（解题方法）

还可以有怎样的变化？（吃透）

与之相关联的问题还有哪些？（拓展）

;;;;第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。此轮复习主要通过将知识点分为以下专题进行复习：声学、光学、热学、力学、电与磁五大板块，并结合选择、填空、作图、实验探究、综合计算五个题型专题复习。复习时需要把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移、连成线、织成网。;专题训练的习题要具有代表性，要以《课程标准》和《考试说明》中圈定的知识点为着眼点，以近几年南充市中考试卷为载体，围绕考点，突出“重点”，切忌面面俱到，特别是中考中分值较大的必考内容一定要重点关照，要狠下功夫，要舍得投入精力和时间。

如：近几年力学计算题综合性极强，一般将浮力、压力与压强、杠杆或滑轮组等知识点综合考查，难度较大，应引起注意并重点训练。;（2016，南充）26、某人站在水平高台上用如图12所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦??第一次他匀速提升重物G1=150N时，人竖直向上拉绳的力为F1,人对高台的压强为P1；第二次他匀速提升另一重物G2=270N时，人竖直向上拉绳的力为F2，人对高台的压强为P2。两次物体匀速上升的速度均为0.5m/s,人的重力G人=500N，且P1：P2=14:15。求：

（1）若人的双脚与高台的总接触面积为4×10-2m2，当人站在高台上没有拉绳时，人对高台的压强；（2）第一次提升重物时，克服物体重力做功的功率；（3）第二次提升重物时，滑轮组的机械效率。;（2017，南充）26、如图所示，杠杆MON在水平位置保持静止，A、B是实心柱形物体，他们受到的重力分别是GA=13.8N，GB=10N，B的底面积SB=40cm2，柱形容器中装有水，此时水的深度h1=12cm，容器的底面积S容=200cm2，B物体底面离容器底的距离h0=5cm，已知MO：ON=2：3，求：

（1）水对容器底的压强和水对B物体的浮力

（2）A物体对水平地面的压力。

（3）若打开开关K缓慢放水，当A物体对水平地面压力刚好为零时，容器中所放出水的质量有多大？;（2018，南充）26、如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3m,用时3s，工人的拉力为50N,工人质量为50kg（物体未浸入水中，且不计绳重与摩擦）。

（1）求工人放绳的速度。

（2）求滑轮组的效率η1。

（3）如果物体完全浸没水中后滑轮组的机械效率为η2，已知η1:η2=4:3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g=10N/kg）。求当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。;专题复习的重点是通过练习找共性，寻规律、明确解题思路，掌握解题技巧，培养解题能力，所以应适当加大学生的练习量，但又不能把学生推进题海，所以要注意精选精编、精讲精练。;;专题复习时要注重向本年级物理教师请教，年级备课组应分工合作，团队协作，根据重点知识和学生的难点以及知识之间的联系制定小的专题复习，对专题内容进行拓展加深，帮助学生突破难点，抓住重要考点，提高学生的解题能力。;注重专项培优：每班在自愿的原则下选择5-10名成绩较好学生每天安排2--3题的提优训练题，精心批改，个别辅导。;;;;;几点建议;;;;;极值法（极限法）;极值法（极限法）;排除法;特值赋予法;公式法;;2019