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部编版小学语文课本插图在低段阅读教学中的运用现状研究
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摘要
阅读是小学低段语文教学的重点,也是难点所在。小学低段阅读教学中,课本插图对学生理解产生了重要的影响。部编版小学低段语文教材中配有丰富的课本插图,在小学低段阅读中运用课本插图是非常有意义的。将课本插图合理地运用于阅读中会达到事半功倍的教学效果。通过研究发现,在低段阅读教学中运用课本插图并没有引起教师的重视。因此,本研究通过具体的案例分析为课本插图运用于小学低段阅读教学提供范例,旨在倡导教师合理有效地利用课本插图帮助学生尽可能地减轻阅读负担,提高学生的阅读成绩,培养学生的语文素养。
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