基因工程习题评讲.ppt

专题一基因工程

高二生物强化训练1

;高二生物强化训练1;11.对基因组文库的描述，不正确的是()

D．文库中的全部基因可以在物种间交流;22.;18.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因

整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便

的方法是检测棉花植株是否有()

A.抗虫基因B.抗虫基因产物

C.新的细胞核D.相应性状;19．;20．;选做题：;利用核酸分子杂交原理，根据图中突变基因的核苷酸

序列（…ACGTGTT…）写出作为探针的核糖核苷酸

序列 。;高二生物强化训练2;一、错别字

抗原启动子雌性

同位素的书写常用的：18O14C35S32P

二、知识点混淆

1、转基因动物作器官移植的供体

科学家正试图利用基因工程方法对猪的器官进行改造，

采用的方法是将器官供体基因组导入某种调节因子，

以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因，

再结合克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因克

隆猪器官。;2.

受体细胞的选择：微生物、动植物细胞P11

微生物大肠杆菌枯草杆菌土壤农杆菌（细菌）

酵母菌（真菌，真核生物）

动物受精卵（因动物细胞全能性表现受限）P13

植物受精卵体细胞（根尖、茎尖、芽、叶肉细胞）

生殖细胞

3.DNA放射性同位素标记常用32P

荧光分子常标记脱氧核苷酸;?;下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶

作用产生的()

A.1B.2C.3D.4;3.右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，

已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显

示的碱基顺序为()

A．TCGCAC B．ACCGTG

C．ATTCAG D．TCCGGA;4.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常

基因导入病人（）

A．体细胞的细胞质B．生殖细胞的细胞质

C．体细胞的细胞核D．生殖细胞的细胞核;6.利用基因工程技术将抗旱基因转移到玉米的叶绿体中

由此获得具有抗旱性状的玉米甲，然后与原品种乙混种

在自然传粉的情况下，甲乙两品种上收获的???子发育的

植株性状表现是（）

A.均具有抗旱性状B.均无抗旱性状

C.前者具有抗旱性状，后者无抗旱性状

D.前者无抗旱性状，后者具有抗旱性状;甲;9.为对检测结果进行描述分析，需对检测样品进行

荧光标记，标记部分应是()

A.DNA的组蛋白B.DNA的核苷酸

C.磷酸 D.脱氧核糖;11.下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是()

A.若要生产转基因抗病水稻，可先将目的基因导入

大肠杆菌中，再转入水稻细胞

B.用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码

区中的外显子一致

C.常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等

D.作为载体要有多种限制酶的切点，但对一种限

制酶而言，最好只有一个切点。;13.

将人工合成的DNA片段拼接在一起，所必需的酶是（）

A.限制性核酸内切酶、RNA聚合酶

B.RNA聚合酶、DNA连接酶

C.DNA连接酶、DNA聚合酶

D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶;16.在C端加上KDEL的内质网滞留序列，为什么可以

避免胰岛素在植物细胞中的降解（）

A.使胰岛素合成后在植物高尔基体中保存，

以免在细胞内被降解

B.使胰岛素合成后在植物内质网中保存，

以免在细胞内被降解

C.使胰岛素分子被修饰，以免在细胞内被降解

D.改变原胰岛素的氨基酸的种类，以免在细胞内被降解;17.基因敲除是利用基因同源重组又称基因打靶的原理，

用外源片断整合到活体细胞DNA的同源序列中，使某

个基因被取代或破坏而失活，由于同源重组具有高度

特异性和方向性，外源片断也具有可操作性，故该技

术可使细胞的基因定点和定量改变。据此推测下列哪

项与生物学事实不相符（）

A．基因敲除技术是在DNA水平对细胞