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2024年大班体育游戏教案《穿地道》含反思
大班体育嬉戏教案《穿地道》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐，让幼儿联系听信号原地转向和变更方向跑，能依据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班体育嬉戏《穿地道》含反思教案吧。
活动目的：
让幼儿联系听信号原地转向和变更方向跑。
喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
能依据指令做相应的动作。
活动打算
场地打算
活动指导：
１、热身，入场；
２、引题，介绍玩法；
让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。嬉戏起先时，穿地道的幼儿分散地在各条地道上随意跑动，老师发出口令：向左（右）――转！组成地道的幼儿马上放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿接着在新地道中随意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后接着进行嬉戏。
３、交代留意事项
老师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避开他们相互碰撞。
４、幼儿嬉戏，师参加嬉戏，玩中指导。
５、整队，休息。结束。
二、分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍；
活动目的：
练习新玩法，提高幼儿身体的灵敏性。
活动指导：
１、让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。
２、天气转凉，提示幼儿增减衣服，当心受凉。
分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行。
嬉戏反思：
体育嬉戏作为幼儿生活中最基本的活动，是幼儿园的重要教化教学手段，幼师必需高度重视，在今后的教学工作中，不断探究，真正做到使幼儿处在一个自由轻松的环境中，随着意愿活动，在开心的气氛中获得珍贵的学问和阅历。
小百科：地道指大地的特征和地壳运行、地上万物运行的一般规律。也有地下通道的意思。
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