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2024年大班体育游戏教案《穿地道》含反思
大班体育嬉戏教案《穿地道》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐,让幼儿联系听信号原地转向和变更方向跑,能依据指令做相应的动作,快来看看幼儿园大班体育嬉戏《穿地道》含反思教案吧。
活动目的:
让幼儿联系听信号原地转向和变更方向跑。
喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐。
能依据指令做相应的动作。
活动打算
场地打算
活动指导:
1、热身,入场;
2、引题,介绍玩法;
让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。嬉戏起先时,穿地道的幼儿分散地在各条地道上随意跑动,老师发出口令:向左(右)――转!组成地道的幼儿马上放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿接着在新地道中随意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后接着进行嬉戏。
3、交代留意事项
老师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避开他们相互碰撞。
4、幼儿嬉戏,师参加嬉戏,玩中指导。
5、整队,休息。结束。
二、分组活动:球类、毽子、跳绳、球拍;
活动目的:
练习新玩法,提高幼儿身体的灵敏性。
活动指导:
1、让幼儿在班级规定的场地内活动,进行各种器械活动。
2、天气转凉,提示幼儿增减衣服,当心受凉。
分小组活动,若要轮换器械,有秩序地进行。
嬉戏反思:
体育嬉戏作为幼儿生活中最基本的活动,是幼儿园的重要教化教学手段,幼师必需高度重视,在今后的教学工作中,不断探究,真正做到使幼儿处在一个自由轻松的环境中,随着意愿活动,在开心的气氛中获得珍贵的学问和阅历。
小百科:地道指大地的特征和地壳运行、地上万物运行的一般规律。也有地下通道的意思。
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