从百草园到三味书屋读后感100字300字.pdf

从百草园到三味书屋读后感100字300字

自从有了文字这个承载思想的载体，人类文明出现很多

跨越，而书本则是文字的集合，是人类思想和智慧的集中体

现，我们读书，尤其是有年代感的书总是会感受到历史的厚

重感，我们将这些特别的感受写出来帮助我们来理解和温

习，渐渐地它会融入我们的思想，这是书本知识的力量，同

时也是写读后感范文，能够大约学习参看一下。更多的读后

感资讯信息敬请关注——XX。

暑假《从百草园到三味书屋》读后感100字

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，

享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不

由出现了一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发

自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就

像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。

与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不

到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的

那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍

耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在

干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，

读起来让人感到亲切，文章表现了作者热爱自然，向往自由

的热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希

望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记

忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，

还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀

抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就

枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，

因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向

往着，无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然

童年已渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一

下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁

迅一起热爱自然，向往自由。

暑假《从百草园到三味书屋》读后感500字

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，

享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不

由出现了一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发

自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就

像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。

与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不

到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的

那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍

耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在

干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，

读起来让人感到亲切，文章表现了作者热爱自然，向往自由

的热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希

望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记

忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，

还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀

抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就

枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，

因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向

往着，无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然

童年已渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一

下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁

迅一起热爱自然，向往自由。

暑假《从百草园到三味书屋》读后感800

“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以

爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工

作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园

里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：

‘人都到那里去了!’……”细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从

百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的

那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自

然画。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来，

有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便

会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……我读鲁迅先生的这

篇充满对童年回忆的散文