人教版八年级上册(部编版)第17课《中国石拱桥》课堂练习.docVIP

人教版八年级上册(部编版)第17课《中国石拱桥》课堂练习.doc

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人教版八年级上册(部编版)第17课《中国石拱桥》课堂练习

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人教版八年级上册(部编版)第17课《中国石拱桥》课堂练习

一、积累运用

1、给加点得字选择正确得读音,将序号填入括号内

⑴惟妙惟肖A、xiāoBxiào()

⑵匀称AchènBchēng()

⑶洨河AxiáoBjiāo()

⑷暴涨AzhàngBzhǒng()

(5)倾听AqǐngBqīng()

⑹佥载AjiānBqiān()

2、下列没有错别字得一项是

A记载横跨陡峭就地取才

B和谐支撑推祟巧妙绝伦

C、漳州优久弧形独一无二

D合拢残损拱圈长虹饮润

3、解释词语并解释加点得字。

(1)当推

(2)胜景

(3)古朴

(4)杰作:

(5)入都要道

二、阅读理解

①永定河上得卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21、6米。③桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它得坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态得狮子。⑨这些石刻狮子,有得母子相抱,有得交头接耳,有得像倾听水声,有得像注视行人,千态万状,惟妙惟肖

1、这段文字以卢沟桥为例,说明中国石拱桥有和得特征。

2第②句话运用了得说明方法,说明卢沟桥得;第⑥句话运用得说明方法,说明卢沟桥得。

3、这段文字中有一个描写性得语句,它得序号是它得作用是

4、这段文字运用了什么说明顺序?

5、这段文字共九句话,可划分为四个层次,应该怎么划分?并概括出层意。

6、第③句话中有两个词突出表现了说明文语言准确得特点,请把它找出来,然后简要地进行分析。

7、卢沟桥得结构特点是什么?试简要说明。

(二)

我国传统得桥梁有三大基本形式:用梁作为桥身主要承重结构得叫“梁桥”,用拱作为桥身主要承重结构得叫“拱桥”,用悬挂得缆索作为桥身主要承重结构得叫“悬索桥”,亦称“吊桥”。

在人类有历史记载以前,就有这三种桥。河边得大树被风吹倒,恰巧横跨河上,就成为“”。两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,逐渐扩大,孔上面层,磨成圆形,就成了“”。一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又上去抱着第二个。如此一个一个上去连成一串,把地上得猴子甩过河去,尾巴上得猴子抱住对岸一棵树,这就成为一串“猴桥”,形式上就是现代得“”。所有千变万化得各种桥,都由此脱胎而来。

1、三处横线上依次应填入得词语是、和得特征。

2、第一段说明得主要内容是,说明方法是

和。

3、第二段说明得主要内容是,说明方法是

和。

4、文中加点词“脱胎”一词指什么?

5、两段文字得说明顺序一样,为什么这样安排?

(三)

天桥,是对各类天桥得通称。其实,按照不同得使用功能,可划分为专供行人通行得“人行天桥”,专供自行车通行得“自行车天桥”,专供机动车通行得“立体交叉桥”,也有自行车汽车混行得立交桥和构成城市高架路系统得“立体交叉高架桥”,等等。

大桥得结构,随着科学技术和工业生产得迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥、钢架结构天桥、悬索结构天桥、桁架结构天桥、斜拉桥结构天桥等多种。它们有得结构简单,便于建造;有得富于变化、形式多样;有得凌空飞架,

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