学校消防安全疏散演练方案范文（2篇）.docVIP

第PAGE5页共NUMPAGES5页

学校消防安全疏散演练方案范文

一、演习指挥小组与职责分工

演习顾问：杨东、曾昭贵(____市大亚湾特勤大队二中队)

指挥长：谈宜福

执行指挥：林俊红、张福杰

成员：汤育兴、陈玉明、张世明、陈建军、庄汉华、黄锦娟

1、指挥长：谈宜福(领导、指挥《方案》的总实施)

2、执行指挥：张福杰(现场指挥《方案》各项措施的具体实施)

3、灭火自救组：组长：张世明成员：张益志、廖仕强、廖美满当险情发生时，在消防车还没有来到学校，以最短的时间、最快速度使用灭火器、打开消防栓先进行灭火自救。引导消防车及消防人员进入着火现场抢险。

4、报警、警报组：组长：陈德茂成员：包丽萍、潘日林

当险情发生，以最短的时间、最快速度拨打“119”进行报警，通知保安打开学校大门，广播通知全校师生紧急疏散撤离、切断全校电源。

5、安全疏散组：组长：汤育兴成员：各年级长

当险情发生，以最短的时间、最快速度将指挥全校师生安全撤离到学校足球场。

6、救护、护送组：组长：黄锦娟成员：叶毅、陈德茂、包____、潘惠琼

7、险情支援组：组长：陈建军成员：罗晓华、吴巍、柳汝军

当险情发生时，以最短的时间到各个最需要的地方，负责、协调、指挥各级部师生撤离，维持学生秩序。

8、后勤保障组：组长：陈玉明成员：廖仕强、张益志

负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应，以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

9、警戒保卫组：组长：庄汉华成员：学校保安队队员

负责拦阻无关人员进入火灾现场；阻止歹徒趁火打劫。

二、演习程序

(一)参与人员。全校师生共____人。

(二)集合地点。学校足球场。

(三)演习时间：____年____月____日(星期三)下午4：25开始。

(四)演习过程：

1、____月____日下午4：25—4：____分，全校师生听消防队长主讲“消防知识专题报告”(学生在课室，由班主任____；其他人员在办公室听讲)。

2、4。____分，消防演习开始。

3、5：____分，清查、上报全校师生和学校财产安全情况；小结(指挥长)

4、5：____分，班级小结(班主任)

5、5。____分消防演习结束。

三、消防演习具体执行步骤

(一)报告火灾情况，发生“火灾”险情地点为：三楼教室(设想)

(二)紧急拨打火警电话119，同时，向上级主管部门紧急报告险情。

(三)启动学校应预案机制。

[一]、鸣放火灾发生预警信号，广播紧急通知：“老师、同学们，请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离到集中地，请务必听从指挥，不要心慌”。

[二]、关闭楼层电源开关总阀。

1、教学楼电源开关总阀。(具____置)。

负责人员：廖仕强

职责。当险情发生时，被指定的老师首先想到要关闭电源总阀，以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡，财产损失减少到最小程度。

2、行政楼电源总阀位置。(具____置)。

负责人员：张益志

职责：同上

3、综合实验楼电源开关位置。(具____置)。

负责人员：张鸿斌

职责：同上

[三]学生紧急撤离疏散分组与负责

应急一组：班主任与任课老师

负责人员：①首先由任课老师____学生迅速从教室前、后门疏散，在走廊排队(按早操队伍)；

②班主任迅速到本班，指挥学生疏散。

职责：当险情大时，以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校篮球场或足球场。应急二组：在办公室办公的所有老师。

负责人员。在办公室办公的所有老师。

职责。a、当险情大时，首先关闭电源开关总阀；其后，按就近原则，以最短的时间、最快速度到达教学楼①号、②、③号、④号楼梯号，现场看守。

b、每个班学生都由相关老师带领疏散，保护学生的安全。

具体分工：(年级安排)

应急三组：在功能室实验室上课的老师

负责人员：

1、首先由上课的老师迅速有序地____学生排队(可按早操队伍)；

2、班主任迅速到位，指挥学会疏散。

职责：当险情发生，以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校足球场。应急四组：在操场上课的体育老师

负责人员：

1、体育老师现场____；

2、班主任迅速到位指挥。

职责：

1、当险情发生，以最短的时间、最快速度____本班学生在操场上排好队，等待班主任。

2、在足球场留____位体育教师，指挥相继到来的各班队伍，保持秩序。

3、其余体育老师则迅速到达教学楼楼梯口指挥各班队伍安全撤离。待全校学生

安全撤离教学楼后，再马上到篮球场、足球场，协助级组长指挥各班队伍秩序。

摄影：郑____、张鸿斌

职责。将演习的整个过程拍摄下来，以图象资料交学校档案室保存。

[四]、疏散演练注意事项：

1、校园发生突发情况紧急疏散时，在教室上课的教职员工是该班的直接负责人。教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地____学生从教室前、后门迅速撤离。楼上的