浙教版科学七年级上册同步练习第4章　物质的特性第2节　质量的测量第1课时　质量和质量的测量.pdf

第2节质量的测量

第1课时质量和质量的测量

1．质量的含义：表示物体所含__物质的多少__。它是物体本身的__一种

属性__，其大小不会随物体的__形状、状态、温度、位置__等的改变而改

变。

2．物体质量的主要单位：__千克__(国际单位)，符号__kg__。常用单位

有：吨(t)，克(g)，毫克(mg)。

单位换算：1吨＝1000千克

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1千克＝1000克＝10毫克

1克＝1000毫克

3．测量质量常用的工具有__电子秤、案秤、磅秤__等。

实验室中常用__托盘天平__测量质量。

4．托盘天平的使用方法：

(1)调平：将托盘天平放在__水平面__上，将__游码__拨至“0”刻度线处。

调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线或指针在__中央__刻度线

左右小范围等幅摆动。当天平没有调节平衡，指针偏转时，若指针偏左，

平衡螺母向__右__调；指针偏右，平衡螺母向__左__调。

(2)称量：左盘物体质量＝右盘砝码总质量＋游码指示的质量值。

加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，再调节游码直至天平平衡。

注意：不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平__托盘__上。(可在两

个盘中都垫上大小、质量__相同__的两张纸或两个玻璃器皿)

(3)整理器材：用__镊子__将砝码放回砝码盒中，__游码__移回“0”刻度

线处。

A练就好基础基础达标

1．一根铁棒，其质量发生了变化的是(A)

A．用车床将铁棒磨光滑，并制成某零件

B．在炉中加热到30℃

C．将棒拉成细铁丝

D．将铁棒带到宇宙飞船上

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2．质量为×10g的物体可能是(B)

A．你的电脑B．你的课桌

C．你的圆珠笔D．你的质量

3．下列说法错误的是(A)

A．1kg羊毛比1kg铁质量小

B．质量是物体本身的一种属性

C．质量的国际单位是千克

D．托盘天平是测量质量的工具

4．在使用托盘天平称物体质量的实验中，下列不必要的是(D)

A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上

B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端零刻度处

C．称量时，左盘应放置被称量物体，右盘放砝码

D．判断天平横梁是否平衡一定要等指针完全静止

5．用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码

的位置如下图所示，矿石的质量为____g。

第5题图

－5

6．20g＝____kg＝__2×10__t

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3t＝__3×10__kg＝__3×10__mg

7．请在下面横线上填上合适的单位。

一名初中生的质量约是45__kg__，

一只乒乓球的质量大约是8__g__，

一头大象的质量大约是__t__，

一个苹果的质量约为150__g__。

第8题图

8．实验室测量物体质量的工具是托盘天平。试回答下列问题：

(1)托盘天平的使用包括调平和称量，下列几个主要步骤：

①调节天平两端的平衡螺母；②天平放在水平面上；③移动游码到零刻度

线；④加减砝码或移动游码使天平平衡；⑤读数；⑥左盘放称量物体。正

确的顺序是__②③①⑥④⑤__。(填序号)

(2)某同学使用天平称量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如上图所示

情况，他应将平衡螺母向__左__(填“左”或“右”)调节。

B更上一层楼能力提升

9．在月球上用天平测量某物体的质量，其结果是(A)

A．测出的质量和地球上测出的一样

B．测出的质量比地球上测出的大

C．测出的质量比地球上测出的小

D．用天平不能测出物体的质量

10．某同学在测物体质量时，在游码没有放在零刻线处，就将天平的横

调节平衡，用这种情形下的天平称得的物体质量比物体的实际质量(B)

A．偏小B．偏大

C．不变D．不能确定

11．某同学用已调好的托盘天平测一物体质量，测量完毕后才发现错误地

将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只

能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g、和10g三个砝码，

游码值为g，则该物体的质量为(B)

A．gB．g

C．gD．g

12．小明用