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《元宵节里挂彩灯》课件
猜谜语:
圆胖子,白又白,
正月十五它跑来,
男女老少都喜爱。
谜底:元宵
问题:
1、彩灯造型是什么样的?它们都运用了哪些材料?
2、彩灯的制作方法?同学互相
说一说步骤,并记录下来。
问题:
1、彩灯造型是什么样的?它们都运用了哪些材料?
2、彩灯的制作步骤?同学互相说一说
步骤,并记录下来。
A、设计
B、做骨架
C、贴彩纸
D、装饰
圆形、方形、各种动植物形状
竹条、木条、铁丝、卡纸、皱纹纸、废旧物品
作业:
根据老师彩灯的方法讲解,个人或小组设计制作一个或几个彩灯。
要求:1、设计简单、新颖。
2、颜色鲜艳、明亮。
3、多利用废旧物品。
彩灯流程制作
彩灯流程制作
彩灯流程制作
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
组别
评价
课后拓展:
1、寻找制作彩灯的新方法,设计制作一个或一组彩灯。
2、尽量运用废旧物品制作彩灯,并配上谜语。
3、班里组织一次猜灯谜活动。
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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