中学语文教师教学素养对课堂教学效果的影响研究.doc

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2024-07-10 发布于上海
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中学语文教师教学素养对课堂教学效果的影响研究

摘要

语文教师教学素养通过课堂教学活动体现出来，对课堂教学效果有着重要的影响作用。为了实现高效育人，高质量教学，本文旨在通过实验研究法、观察法、文献分析法以及问卷调查法等研究方法，以渭南市初级中学七年级为研究对象，从课堂学生的参与程度、情绪状态和学习目标达成度等一系列体现课堂教学效果的维度去反映教师教学素养对课堂教学效果的影响程度并论述当前中学语文教师教学素养的现状、影响因素及对策建议等。研究结果表明，中学语文教师教学素养与课堂教学效果的相关性程度很高，基于上述结论提出提升中学语文教师教学素养的策略来提高课堂