2024-2025学年高中历史 第五单元 经济全球化的趋势 第25课 美洲与亚洲的经济区域集团化教学教案 岳麓版必修2.docx

2024-2025学年高中历史第五单元经济全球化的趋势第25课美洲与亚洲的经济区域集团化教学教案岳麓版必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：美洲与亚洲的经济区域集团化

2.教学年级和班级：高中历史岳麓版必修2第五单元经济全球化的趋势第25课

3.授课时间：1课时（45分钟）

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.时空观念：通过本节课的学习，使学生能够理解并掌握美洲与亚洲经济区域集团化的历史背景、发展过程及其对经济全球化的影响，培养学生正确的时间观念和空间观念。

2.史料实证：通过分析相关的历史资料和数据，使学生能够客观地认识和评价美洲与亚洲经济区域集团化的优势和不足，培养学生的实证意识。

3.历史解释：通过本节课的学习，使学生能够运用所学知识对美洲与亚洲经济区域集团化的现象进行合理解释，提高学生的历史解释能力。

4.思维品质：通过分析比较美洲与亚洲经济区域集团化的异同，培养学生批判性思维和创造性思维，提高学生的思维品质。

5.价值引领：通过本节课的学习，使学生认识到经济全球化的发展趋势，以及区域集团化对国家经济、政治、文化等方面的影响，引导学生正确认识和评价经济全球化及其发展趋势。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）美洲与亚洲经济区域集团化的背景：二战后，世界经济和政治格局发生了重大变化，发达国家和发展中国家之间的经济联系日益紧密，为了维护自身的经济和政治利益，各国开始寻求区域经济合作。

（2）美洲与亚洲经济区域集团化的主要内容：美洲经济一体化、北美自由贸易区、东南亚国家联盟、亚太经济合作组织等，这些组织的成立旨在促进成员国之间的贸易、投资和经济合作。

（3）美洲与亚洲经济区域集团化对经济全球化的影响：区域集团化有助于推动经济全球化进程，促进全球贸易和投资自由化、便利化，但同时也会对全球经济治理产生一定的挑战。

2.教学难点：

（1）美洲与亚洲经济区域集团化的内在联系和区别：美洲和亚洲地区的经济区域集团化在组织形式、合作领域、发展程度等方面存在差异，引导学生分析这些差异的成因及其对经济全球化的影响。

（2）区域集团化对成员国经济的影响：区域集团化对成员国的经济发展既有积极影响，如扩大市场规模、促进产业升级等，也有消极影响，如对非成员国形成贸易壁垒等，要求学生能够全面分析评价区域集团化的利弊。

（3）经济全球化发展趋势及其挑战：经济全球化是一个复杂的过程，既有机遇也有挑战。要求学生能够理解经济全球化发展趋势，以及如何应对全球化过程中的各种挑战。

以北美自由贸易区为例，它是美洲地区最具代表性的经济区域集团化组织之一。成立于1994年，由美国、加拿大和墨西哥三国组成，旨在实现成员国之间的贸易自由化、投资自由化和贸易便利化。北美自由贸易区的成立对美洲地区的经济发展产生了重要影响，如促进了成员国之间的贸易和投资增长，推动了区域经济一体化进程。然而，北美自由贸易区的发展也面临一些挑战，如对非成员国形成贸易壁垒、环境问题、劳动力流动问题等。

通过对比分析，使学生能够理解并识记美洲与亚洲经济区域集团化的异同，以及其对经济全球化的影响。引导学生关注区域集团化过程中的机遇与挑战，以及如何应对全球化过程中的各种问题，培养学生的批判性思维和创造性思维。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，例如北美自由贸易区的成立过程、东南亚国家联盟的发展历程、亚太经济合作组织的组织架构等，以帮助学生更直观地理解美洲与亚洲经济区域集团化的背景、发展过程及其对经济全球化的影响。

3.实验器材：如果涉及实验，需要准备实验所需的器材和材料，例如模拟国际贸易的游戏、经济模型展示等，以确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，提供可移动的桌椅，方便学生进行小组讨论和合作学习；设置实验操作台，提供必要的实验器材和材料，以便学生进行实验操作。

5.教学工具：准备教学所需的投影仪、电脑、白板等教学工具，以便教师进行PPT展示、视频播放、板书等教学活动。

6.网络资源：提前准备好可能需要使用的网络资源，如在线视频、学术文章、新闻报道等，以便在课堂上进行分享和讨论。

7.学习平台：如果使用在线学习平台或教学管理系统，确保平台正常运行，学生能够顺利登录并参与课堂活动。

8.反馈问卷：准备学生反馈问卷，以便在课程结束后收集学生对课程内容、教学方法、学习资源等方面的意见和建议，以便进行教学改进。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《美洲与亚洲的经济区域集团化》这一章节。在开始之前，