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语文园地六
?教学目标
1.相识“博、馆”等9个生字;认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字。
2.能正确书写“含,迎”等简洁多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字。
3.能运用学过的方法揣测词语的意思,并能说出理解词语的方法。
4.能仿按例子,把自己对大自然的疑问写下来。
5.能展示如何参加建立和管理班级图书角,有宠爱读书的习惯。
6.能背诵古诗《悯农》(其一)。
7.自主阅读《最大的“书”》,感受川川的勤学好间,有探究大自然的爱好。
?教学重难点
1.能联系语境揣测词语的意思。
2.能展示如何参加建立和管理班级图书角,养成宠爱读书的习惯。
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