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云南省文山壮族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版小升初核心能力评测(提分卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
gēdayōuyǎlínglìpáoxiào
2、填空题(每题2分共5题)
1).读下面的句子,请选择正确的词语,将序号填在括号内。
A.陆续B.继续C.连续
运动会开始了,同学们(??????)来到操场观看羽毛球比赛。男子单打比赛特别激烈,两位运动员(??????)打了十几个回合才分出胜负。比赛结束后,接着又(??????)进行女子单打比赛了。
2).课文重点内容理解。
(1)“窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。”这句话把小鸟和风当成___来写,写出了____、____的气氛,也突出了______。
(2)“他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。”这句话既点明青蛙可以_____,又勾画出青蛙的______,句子中两个表示颜色的词语“______”和四个动词“______”,将青蛙_________的神态,活灵活现地表现出来。
(3)“有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”“我”在温和的时候做过许多好事,“______”;“我”在暴躁的时候做过许多坏事,“________”。
(4)“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。”这句话概括了三种树的特征,杨树_____,榕树________,梧桐树叶子的形状好像_______。运用比喻手法,把梧桐树叶比作手掌,生动形象地写出了梧桐树叶的_________。
(5)“爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”这句爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想,是文章的_______,起_______的作用。
(6)“要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。”这句话把雨中的_______比作童话中的_______,写出了下雨时日月潭的______之美。
3).选字填空。(选序号)
①另②令①极②及
(??????)外口(???????)(??????)时(??????)小
①桐②铜①状②壮
(???????)号梧(??????)形(??????)(??????)大
4).(新角展)运用多种方法理解词语。
(1)结合“泥泞”的部首和图片可以知道,“泥泞的道路”就是__________的道路。
(2)通过联想近义词可知,“我们四处寻觅”中的“寻觅”一词是__________的意思。
(3)联系生活实际可以知道,课文“背着年迈的大娘”中,大娘的年纪(大小),所以“年迈”的意思是__________。
5).仔细观察,正确回答。
睹眨瞪睁
我发现这些字都有偏旁___,表示这些字的意思与___有关,像这样的字我还能写出______、______。
3、选择题(每题2分共3题)
1).《五颗豌豆》中,第五颗豌豆落到()开花了。
A.窗台的花盆里
B.鸽子的嘴里
C.水沟里
2).下列句子中,修辞手法不同的一项是()
A.百灵鸟在树上开心地唱歌。
B.小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
C.翠鸟如箭一般地冲进水里,叼起一条小鱼。
D.孩子们都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
3).“太阳透过黑云的重围”中“透”的意思是()
A.渗透;穿透
B.暗地里告诉
C.透彻
D.显露
4、句子训练(每题10分共1题)
1).我会按要求写句子。
(1)仿照例句,把句子补充完整(不能用例句的词语)。
例:小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
__________________,告诉我__________________________。
(2)修改下面的句子。
妈妈送给了我漂亮的一条红裙子。
_______________________________________
(3)从“窃窃私语”和“争奇斗艳”,中任选一个词语写一个句子。
_______________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).《新说山海经·趣禽卷》这本书中,每个故事不
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