1 人教版九上化学期末专项空气中氧气含量的测定+氧气性质的实验 （原卷版）.docx

红磷【典例1】一空气中氧气含量的测定+氧气化学性质的实验

红磷

【典例1】

01

01空气中氧气含量测定实验

【知识总结】1探究空气中氧气的含量

【实验目的】用实验证明空气中氧气体积约占1/5,氮气约占4/5。

【实验装置】

弹簧夹

水一

【实验方程】磷+氧气点燃、五氧化二磷

【实验原理】燃烧法测定空气中氧气的含量，利用可燃物燃烧消耗密闭容器中的氧气，使密闭

容器内压强减小，在外界大气压的作用下，进入集气瓶中水的体积约等于减少氧气的体积。

【药品选择的分析】(1)可燃物能够在空气中燃烧，不能选用铁丝代替红磷，因为钱不仅与氧气反应，也可与空气中的二氧化碳、氮气反应，使集气瓶内减少气体体积不全是氧气的体积。(2)可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应，不能消耗其他的气体。不选用镁代替红磷，因

为镁不仅与氧气反应，也可与空气中的二氧化碳、氮气反应，使集气瓶内减少的气体体积不全

是氧气的体积。

(3)可燃物燃烧时只能生成固体，不能产生气体。不能用木炭、硫代替红磷，因为木炭、硫

在空气中燃烧会产生气体。

注意：上述三个条件必须同时满足。

【实验步骤】(1)连接装置，检票装置的气密性；(2)在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，做好记号；(3)用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸

入瓶中并把塞塞紧；(4)待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。

【实验现象】红磷燃烧产生大量白烟，冷却后打列弹簧夹，有水进入集气瓶内，且水的体积约

占集气瓶内空气总体积的五分之一。

【实验注意事项】:

(1)红磷要过量，确保空气中的氧气被完全消耗，否则会导致测量结果偏低。

(2)此实验开始前应先检查装置的气密性，否则会导致测量结果偏低。

(3)待集气瓶冷却至室温再打开弹簧夹，否则会导致测量结果偏低。

(4)导管内事先注满水，否则会导致测量结果偏低

(5)点燃红磷插入集气瓶的动作要快，否则会使瓶内部分空气受热逸出，导致测量结果偏高。(6)弹簧夹要夹紧，否则红磷燃烧时，气体膨胀，部分空气从导管中逸出，会导致测量结果

偏高。

某学习小组同学设计了如图装置进行实验，夹紧弹簧夹，将足量的红磷和木炭

分别点燃后放入甲、乙两个集气瓶中，待反应结束恢复至室温后，再打开弹簧夹。下列有关叙

述正确的是()

弹簧夹

弹簧夹弹簧夹

红磷

甲

木炭

乙

A.点燃后应将红磷和木炭迅速伸入集气瓶中

B.为防止空气污染，两个集气瓶中均应盛放适量水

C.实验结束恢复至室温后，两个集气瓶中的实验现象相同

D.该实验证明，测定空气中氧气含量时可用木炭代替红磷

【典例2】为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，(部分夹持装置已忽略),实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说

法不正确的是()

红磷

红磷弹簧夹

十红磷

—水

(教材实验)(改进实验)

A.红磷燃烧的化学方程式可以表示为：

B.待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动

C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气

D.改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好

【典例3】某化学兴趣小组的同学利用如图实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实

验。下列对该实验描述正确的是()

①氮气不与红磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一

②铜丝的作用是引燃白磷

③实验过程中左端玻璃管内水面一直上升，最后升至一格

④实验可以用木炭代替红磷

⑤白磷燃烧会放出大量的白色烟雾

⑥该实验的优点是实验装置始终密封，减小误差

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A.①②⑥B.③④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥

【典例4】暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。甲同学

设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图1所示，实验后测得集气瓶(容积为250mL)中水的体积为65mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。乙同学利用传感器实时测定该装置集气瓶中的压强、温度和氧气浓度变化，绘制成如图2所示的曲线变化趋势图。

下列说法错误的是()

容积为250mL的玻璃瓶

图1

图2

A.X曲线表示的是温度变化

B.实验结束后进行误差分析，可能是实验前弹簧夹未加紧

C.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%

D.图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进集气瓶

【典例5)如图所示的甲、乙两个装置为实验室测定空气中氧气体积分数的改进实验，实验前甲装置内空气体积为30mL(盛装细铜丝的玻璃管中空气忽略不计，且铜只能与空气中氧气发生反应),乙装置中注射器和硬质玻