中学图书室管理制度（3篇）.docxVIP

中学图书室管理制度（3篇）

中学图书室管理制度（精选3篇）

中学图书室管理制度篇1

1、图书管理员职责

（1）全面负责图书室日常工作。做好图书外借和阅览室、资料室等工作。督促师生执行好借书规则、阅览室规则，图书损坏和遗失的赔偿制度，清洁卫生安全制度。

（2）配合学校做好图书采购、报刊杂志的订阅等工作。

（3）认真、细致地做好新进室室图书资料的登记、编目和分类上架工作。

（4）指导学生学会收集、查找图书资料的方法，撰写读书笔记。

（5）图书室管理逐步实行电脑化。

（6）完成学校、处室交给的突击、应急任务。

2、学生外借、阅览工作

（1）严格执行图书外借规章制度，实行全开架借阅。

（2）熟悉、了解本阅览室用书，归还图书及时整理上架，设立新书专架及其

（3）他专题书架，及时向师生推荐。

（4）每天中午按时开放学生阅览室，作好记录。

（5）及时对学生图书借阅情况作分类统计。

3、教师外借阅览室工作

（1）严格执行阅览、外借规章制度，实行全开架阅览。

（2）当日当月的书报刊物及时上架以供阅览，主动向教师推荐优秀书刊。

（3）积极配合各教研组开设阅读课，充分发挥图书报刊作用。

（4）每天做好阅览、外借人员与册次的统计。及时对报纸、书刊的装订、登记、入库保管。

4、图书、资料室工作

（1）图书、资料室全开架向教师开放，严格执行资料室借阅规章制度。

（2）资料室配合学校教育、教学，及时收集图书、文献、报刊等各种形式的教学、教育参考资料、资料索引、多媒体课件等。

（3）做好本校、外校试卷的收集、整理、交换、装订、登记和保管。

（4）做好教育、教学资料的查询、检索工作，为教师教学、科研提供方便。每天做好借阅、查询、检索等人次的统计。

（5）做好图书、音像资料等物品的维护保管，防止各类资料的霉变、虫蛀。

中学图书室管理制度篇2

一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室要依照《中小学图书馆（室）规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。

二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教育部和省教厅评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。

三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。

四、书刊分类执行《中国图书馆图书分类法（儿童图书馆、中小学图书馆版）》《中国图书馆分类法期分类表》标准，书刊着录依据《普通图书着录规则》和《连续出版物着录规则》标准和要求。目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，小学设书名目录，规模较小的且采用了半开架借书方式的学校，可不采用卡片目录。要做到书卡相符。

五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。

六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。

七、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3-5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套的现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。

八、图书室工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识；要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。

九、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和着录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。条件较好和规模较大的学校，应进行计算机管理。

十、要注意防火、防盗、防潮、防蛀，做好图书室藏书和设备安全管理工作。工作人员长期外出或调离，必须办理移交手续，账物清楚后方能离校。学生离校前要办理归还图书的手续。

中学图书室管理制度篇3

一、为加强中小学图书室规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本制度。

二、图书室是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教育科研服务的机构，是学校工作的重要组成部分。图书室必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料