2024年人教版八年级上册第四单元综合检测试卷及答案.docVIP

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第四单元综合素质评价

(限时：120分钟满分：120分)

一、语言积累与运用(37分)

(一)阅读下面的语段，完成练习。(10分)

第四单元的散文，向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。

朱自清看见满院狼(1)jí(A.藉B.迹)的东西，簌簌落泪，父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰；白杨树(2)倔(A.juéB.juè)强地挺立在西北高原，展现出树中伟丈夫不折不挠的精神；个体有限的生命虽然最终会随时间(甲)(A.消逝B.消散)，整个宇宙的生命却永不凋谢；汪曾祺热爱生活，将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者……这些充满美感的作品绝非妙手偶得，而是经过反复(乙)(A.磨炼B.锤炼)的语言的精华。

它们反复告诉我们，自然与生命都是美好的，即使面对苦难我们也要心存感激，因为，生命______，思想______，意志______。

1.为(1)处选择正确的汉字，为(2)处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)

(1)__________ (2)__________

2.从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)

甲：_________ 乙：_________

3.下列三个句子填入语段中横线处，排序最恰当的一项是()(3分)

①总是在彷徨中成熟②总是在挫折中茁壮③总是在磨难中坚强

A.②③①B.③②① C.①②③D.②①③

4.请试着用符号标示出语段中画线句子的主要成分。(3分)

第四单元的散文，向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。

(二)阅读下面的语段，完成练习。(6分)

一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曾让我辗转难眠，更让我刻骨铭心。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其心向阳光，不如困顿挣扎，冲出阴霾。有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免迂回，__________________________。无数次奔跑，无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强；无数次出发，无数次归家，__________________________。万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一颗予我希望，感动于心，感激于情。

(有改动)

5.画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)

6.仿写句子，填在语段中横线处。(4分)

(三)古诗文默写。(6分)

7.芳草长堤，________________。(欧阳修《采桑子》)

8.中原乱，____________，几时收？____________。

(朱敦儒《相见欢》)

9.晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的怅惋之情的句子是：____________________，____________________。

10.____________________，不以疾也。(郦道元《三峡》)

(四)名著阅读。(6分)

班级组织举办《昆虫记》阅读分享会，请你根据要求完成练习。

11.情境题请结合原著内容在下面的横线上填上昆虫名字。(2分)

甲：《昆虫记》中的许多昆虫都有高超的建筑技术。

乙：是的。比如(1)________________，它们在选择住处时，通常选择那些排水条件优良、有充足阳光的地方，而且要求自己的“别墅”每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从大厅一直到卧室，无一例外。

丙：还有(2)________________也是高超的建筑家。它们会在居住的地穴的墙上涂上黏液，就好像是抹上水泥，而且它们的地穴常常建在含有汁液的植物根须上，这样它们就可以很方便地从植物根须中取得汁液。

12.鲁迅先生曾评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。你认为这本书的“有益”表现在哪些方面？(4分)

(五)综合性学习。(9分)

13.八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。

材料一：

近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款“帮做作业”软件也异军突起，因其强大的自动解题功能，受到部分学生的追捧。一些学生将“帮做作业”软件视为珍宝。

材料二：

据一位八年级学生小华说，只要下载了这些“帮做作业”软件，对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可找到解题方案。用“帮做作业”软件来完成作业也成为一些学生做作业的方式。

(1)请用简洁的语言概括上述两则材料的主要内容。(3分)

(2)针对一些学生使用“帮做作业”软件这个情况，你班准备以“使用‘帮做作业’软件利弊谈”为话题展开讨论，你认为使用“帮做作业”软件弊大于利，请你说一说使用“帮做作业”软件有哪些弊端。(3分)

(3)情境题你们班将于1月12