护理求职信(最新5篇).docx

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护理求职信(最新5篇)

护理求职信篇一

您好!

很荣幸,您能抽回我的求职信。以下是我的个人日我介绍:

我叫某某,是?名即将叱某某年6月毕业于学校高级护理专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤城的心和时事业的执著追求,真诚地推荐自己.

在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能,经过?年的实践?使我在护理技术方而为了丰硕的收获,使我变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实.

通过在学校里的努力学习我掌提了大量专业和技术知识,护理操作水平大幅度提高,如:无菌技术,导尿术,灌肠术,下胃管,口腔护理,成人静脉辘液,氧气吸入,皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作.有较强的独立工作能力。医院的实习经历,让我学会了老护士娴熟的专业技能.各科病房的工作,让我学金门临危不乱,耐心护理,微笑待人,用的大的理性时待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在生活中我把自己锻炼成为?名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学习和--年的医院实习工作,培养r我良好的的工作态度和团队意识。

过去并不代表未来,勒奋才是我实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。如果有幸能够加盟搔单位.我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业.殷切期盼能够在您的领导下为这?光荣事业添砖加瓦.并在工作中不断学习,进步。

最后,请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

护理求职信篇二

尊敬的领导:

您好,很感谢您百忙之中审阅。我相信,如果您肯在我的这封信上多花儿分钟的时间,我们将不会仅拥有一面之缘。

我叫,毕业于卫校,专业学习护理,虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周南的同学们拼命的学习.开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后/01J.校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完.然后自己去看,去理解。

个人觉得学习护理单仃理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实戕保的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在R校的第?:年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习.再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复0到医院实习认识到许多也是学习护理的同学.也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是再欢一心两用甚至多用。急功近利,再欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我?段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年的卫校生活,我学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老加,建立起友i宜,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

随信附有我的简历.如有机会与您面谈.我将十分感谢..愿提单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

此致

敬礼!

求职人:

20某某年某某月某某日

护理求职信篇三

存敬的领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中展看我的自荐。

我是内江医科校20某某毕业生,诚里加入贵医院,为更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谭向各位领导作一自我推荐。

我是个平凡的女孩,但不甘于平耕,我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系.有协调沟通方面的特长,并且有很强的员任心与使命感,现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑成,我信心十足。

在校期间,评为优秀的体育委员,我还积极参加并组织班级,学校等多项活动,积累了丰宜的工作经验,受到了老师和同学们的?致好评.这很好的培养了我的交际能力,使我倾得了如何与人和睦相处,也使我处事更务实、更有责任感.这一切都是我不懈努力的结果,也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的莪要经验和宝贵财.富。

在老师们的严格要求及个人的努力F.经过两年专业课程的学习和一年的临床实践,己具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验,整体素

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