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感应电流的方向－－楞次定律

教材分析一、楞次定律是磁学中的重要定律之一。二、楞次定律是分析和解决磁学的理基。三、楞次定律在高考中常以合的形式出。四、楞次定律的表述抽象、高度概括。五、探究了新程的精神

学情分析学生已经掌握了电磁的一些基本性质，并了解了电磁感应现象，会判断产生感应电流的条件及计算感应电动势大小，但还需要一种方法来判断感应电流的方向。楞次定律是一条实验规律，让学生主动探索、主动思考、亲身体验，用自己的语言去表述感应电流的方向，用自己的体会去理解楞次定律。

教学目标１、通过实验探究感应电流的方向，理解楞次定律的内容。２、能从能量守恒的角度来理解楞次定律３、初步掌握利用楞次定律判断感应电流方向的方法４、从楞次定律不同的表述形式，培养学生多角度认识问题的能力和高度概括的能力

教学目标本节课的重点是对楞次定律的探究以及对楞次定律的总结。只有对原磁场方向、原磁通量变化情况、感应电流的磁场方向，以及安培定则和右手定则进行正确的判定和使用，才能正确运用楞次定律来判断感应电流的方向。所以这部分内容是本节课的难点。

引入

实验探究探究一：电流方向与电流表指针偏转的关系

实验探究探究二：磁通量变化与感应电流方向的关系

感应电流磁铁磁场方向方向感应电流磁场B感和B铁方向方向关系N极朝下插入S极朝下插入N极朝下抽出S极朝下抽出

磁铁磁场方向向下磁通量的变化增多感应电流方向逆时针N极朝下插入S极朝下插入N极朝下抽出S极朝下抽出向上增多顺时针向下减少顺时针向上减少逆时针

感应电流的磁场方向磁铁磁场方向磁通量的变化感应电流方向N极朝下插入S极朝下插入N极朝下抽出S极朝下抽出向下向上向下向上逆时针顺时针顺时针逆时针向上向下向下向上增加减少

总结楞次定律１、感应电流的磁场与原磁场的方向是相同还是相反？２、什么情况下，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，什么情况相反？３、怎样描述感应电流的磁场对磁通量的变化起的作用

总结楞次定律感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。１、谁在阻碍２、阻碍什么３、如何阻碍？推广：增反减同来拒去留

楞次定律的应用如图，当线圈ABCD向右远离通电直导线时，线圈中感应电流的方向如何？感应电穿过线圈原磁场方向感应电流方向磁通量变化流磁场方向向里减小向里顺时针

楞次定律的应用

楞次定律的应用如图所示，矩形线框abcd的平面跟磁场垂直，设整个线框的等效电阻为R。当线框的ab边在da、cd两条平行边上向右滑动时，ab边中感应电流的方向如何？如果把ab边看成一个电源，a、b的哪一端相当于电源的正极？v

右手定则右手定则是楞次定律在导体切割磁感线这种特殊情况下的应用

课堂小结：1、楞次定律的内容：从磁通量变化的角度看：感应电流总要阻碍磁通量的变化从导体和磁体相对运动的角度看：感应电流总要阻碍相对运动I感2、楞次定律中的因果关系：ΔφB感阻碍3、楞次定律中“阻碍”的含意：不是阻止,可理解为“增反减同”4、楞次定律说明电磁感应现象也遵循能量守恒定律

布置作业课后作业３、４、５学案：基础演练