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2024年中学个人先进事迹（共3篇）

篇：中学德育先进个人事迹先进事迹

X年的X月份，我走上了中层干部的岗位，先后分管过宿舍常规管理、校内护卫、校内卫生、学生平安教化、社会实践活动、招生工作等。在岗在位以来，我时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。三年后的今日，我依旧保持着告诫过自己的工作看法，接着做好本职工作，一心一意为师生服务。下面，我把在岗在位的主要事迹汇报如下。

一、提升思想素养，努力提高政治水平。工作中，重视自身思想素养的提高，到处以一个共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，团结同志，爱校护校。

二、加强业务修养，树立服务意识。仔细学习有关政教管理类的书籍、报刊、杂志，充分了解有关的法律法规，主动主动的向有阅历的领导老师请教。我认为，作为一名中层干部，就要树立“服务育人”的理念，就要竭尽所能为师生服务，为学校服务。

严于律己，悉心从教，爱岗敬业。工作中的我,始终对自己严格要求，严守学校规章制度，努力完成学校交给的各项任务。在上，我能仔细学习新课标，领悟新理念，在教学中不断实践创新。平常能努力钻研教学教法，依据学生的心理特点、认知规律，细心设计课堂，全身心地去教好每一位学生。在多年的教学实践中，不断探究，形成了自己的教学风格。多次担当市、校级公开课、竞赛课，两次获市级优质课竞赛一等奖、省级观摩课三等奖；多次指导学生参与竞赛并获奖，指导中小学足球竞赛两次第一，一次分别第

二、第三名，广西中小学广播操竞赛一等奖及优秀指导老师，多次市群体抽测第一名等。

四、仔细履行岗位职责，做好得力助手。我目前主要负责学生平安教化、新生入学训练的组织、社会实践活动的组织以及大型活动与外围的协调、保障，协作做好处室常规工作、招生工作，抓好学生平安教化、校内卫生、宿舍的管理、三操的管理、班级的建设、班主任的培训帮助校团委开展各类活动等。

1.能结合学校实际状况，高效、创新组织开展了系列教化活动，例如主题化的平安教化活动、多途径的社会实践活动，竞争性的卫生、纪律评比等，为学生们创建一个宁静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。

2、常规的跟进。保持常常性地对教学楼、宿舍区，对早读、卫生、迟到、纪律状况进行检查；上课期间、课外活动时间查看班级及学生的状况，杜绝意外事故的发生；晚自习期间查看学生的纪律、学习状况；下宿舍对就寝纪律、内务卫生进行检查。

3、各类实践活动、大型校内外活动的组织做到明确平安负责人、有平安预案。例如社会实践活动，做到有公司的营业执照、合同、平安保障书；文艺汇演学生乘坐车辆，要求队长及司机要具备丰富的阅历等。

4、主动处理学生与家长的偶发事务。主动主动多方式地找学生谈话，与家长沟通，进行家访。

5.招生工作。帮助分管领导做好招生宣扬工作，组织面试、录用工作。能主动为招生出谋划策，主动下县宣扬，仔细为家长解答招生政策，做到服务至上，质量至上。

五、兼任年级长工作。立足于学校管理文化，创新年级管理模式。初一是习惯养成的关键阶段，工作的开展就必需围绕习惯养成来进行。初二年级，工作的重点就是在习惯接着养成的同时，要做到以常规促行为，以行为促学习，变更不良学习习惯，渐渐扩大尖子生队伍，转化后进生队伍，突破班级“问题生”，形成良好班风学风。所以，基于学校管理制度的前提下，创新年级管理制度，加大了常规的管理力度。

1．开展年级一系列活动，让班级快速凝合。2．实行年级“三操”管理制度。对早操旷操严峻学生进行年级处理、校级处理，并约见家长共同教化。

3．实行课前打算规定，要求做到课前摆好课本文具、课前读书。

4．实行早读综合检查评比，包括读姿、坐姿、读书质量、卫生等。

5．实行自习课管理规定，要求做到宁静自习，提高效率。

6．实行宿舍内务、卫生、纪律学期评