专题05 两类基本动力学问题及动力学实验-（解析版）.pdf

考情概览：解读近年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。

2024年真题研析：分析命题特点，探寻常考要点，真题分类精讲。

近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。

必备知识速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。

名校模拟探源：精选适量名校模拟题，发掘高考命题之源。

考情概览

命题解读考向考查统计

2024·浙江1月，16

考向一常规实验2022·浙江6月，17

2021·北京卷，15

2024-江西卷，11

2022·山东卷，13

考向二创新实验

2021·全国甲卷，9

本类试题主要考查两类基本动力学问2021-湖南卷，11

题、临界问题、联系实际问题以及常规

2024·辽宁卷，10

实验和创新实验。要求领会实验加推理2023·全国乙卷，1

的科学研究方法，体会探究过程的科学

2022-浙江1月，19

性和严谨性。

考向三两类基本动力学问题2022·浙江6月，19

2021-全国甲卷，1

2021-辽宁卷，13

2021·浙江卷，20

考向四临界问题2022·湖南卷，9

考向五联系实际问题2021-北京卷，13

2024年真题研析

命题分税

2024年高考各卷区均不同程度地考查了两类基本动力学问题或者实验问题。预测2025年高考两类基本

动力学问题依然是考查的重点。

试题精谢

考向一常规实验

1.(2024年1月浙江卷第16题)如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。

小车打点计时器

细绳纸带

槽码

中

图1

(1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是;

A.放大法B.控制变量法C.补偿法

(2)该实验过程中操作正确的是

A.补偿阻力时小车未连接纸带

B.先接通打点计时器电源，后释放小车

C.调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行

(3)在小车质量(选填“远大于”或“远小于”)槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重

力。上述做法引起的误差为(选填“偶然误差”或“系统误差”)。为减小此误差，下列可行的方案是

;

A.用气垫导轨代替普通导轨，滑块代替小车

B.在小车上加装遮光条，用光电计时系统代替打点计时器

C.在小车与细绳之间