教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附 .pdf

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测

试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.奇奇也体验了制作生态瓶的活动，奇奇制作生态瓶的步骤正确的是

（)。

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾

B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾

C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草

D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾

2.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。

（1）请写出这条食物

链：。

（2）其中是生产

者，、、是消费者。

（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化?

3.()会把卵生在其他鸟巢中，靠其他鸟来孵化喂养。

A.杜鹃B.喜鹊C.麻雀

4.学习了《生物与环境》单元后，你认为维护生态平衡最好的方法是

（)。

A.进行人工饲养和培育

B.保护适合生物生活的环境，减少人为影响

C.人为地把更多种类的生物组合在一起，为生物搭建复杂的食物网

5.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在()的土壤里。

A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.干燥、明亮

6.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：()

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树汁→蝉→螳螂→黄雀

7.种子萌发最不可缺的一组条件是（)。

A.阳光、适宜的温度、水分

B.土壤、充足的空气、水分

C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气

8.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为

（)。

A.生物影响环境

B.生物改变环境

C.生物依赖环境

9.生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是（)

A.相互竞争的关系

B.吃与被吃的关系

C.互惠互利的关系

10.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，可是连续几天都

下雨没有阳光。终于等到了晴天，小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将

10颗放在地面下3厘米处无阳光照射，另外10颗放在地面上，阳光照射一周

后，小玲刨开地面，发现地面下的10颗种子全部发芽，而地面上的10颗种子

全部未发芽。

由此小玲得出：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

（1）小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的

是：。

（2）请问小玲得出的结论是否可靠？并说明理由。

二.填空题(共10题，共34分)

1.食物链应该从()开始，到（）终止。

2.假设提出之后，有必要进行合理()。

3.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度)，他们把种子在水中

浸泡一个晚上，再堆在一起并包上棉被，这样种子就会在较短的时间里发芽。

这可以说明种子萌发的速度跟()、()两个条件有密切的关

系。

4.在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯

蚓放在盒子的中间。5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（)。

A.潮湿的一端B.干燥的一端C.没有爬动

5.生物之间像链环一样的食物关系，叫做()。在草、田鼠、鹰的食物

关系中，生产者是()，消费者是(