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第11卷第1期教师教育学报2024年1月
,
Vol.11No.1JournalofTeacherEducationJan.2024
:/
10.13718.cnki.s.2024.01.010
DOIjjjy
基础教育资源配置大数据分析平台的
整体架构与运行保障
,,
王正青梁鹿儿罗梓予
(,)
西南大学教育学部重庆400715
摘要:、,
教育大数据是反映基础教育资源配置现状需求和问题的数据集合也是重塑基础教育资源配
、。、、
置结构构建良好教育生态的有效工具教育大数据能够为资源精准配置提供客观依据助力理性决策拓
、,、、,
展实践路径提供监测反馈可从数据资源层处理层分析层和可视化层整体架构基础教育资源配置大数
,、、
据分析平台实现多学段基础教育数据精准采集多模态基础教育数据分类储存多因素基础教育数据指标
、。:
计量多维度基础教育数据结果呈现基础教育资源配置大数据分析平台顺利运行的保障措施主要包括政
,;,;,;
策跟进赋予数据驱动合法地位强化治理保障平台教育数据质量注重成效发挥数据分析平台价值多元
,。,,、
联动助力数据分析平台共建通过这些措施努力实现数据驱动基础教育资源优化配置促进决策科学化
、。
供给精准化评估动态化
关键词:;;;;
基础教育资源配置大数据分析平台架构数据驱动
()
G52A2095-8129202401-0090-10
中图分类号:文献标识码:文章编号:
基金项目:“
重庆市社会科学规划一般项目优质均衡背景下重庆市基础教育资源配置大数据分析平台
),:。
2021NDYB114项目负责人王正青
构建与运行保障研究”(
作者简介:,,
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