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S()2的性质
题目
摘要
本课题是对S0?性质的探究及学习。对初中学认识的so?这一物质进一步的了解和掌
握。是构建完整知识体系的过程。其主要教学环节有食品安全新闻引入，生活常识进一步
铺垫了解物理性质，由新闻中提到的漂白作用为切入点讲授化学性质，类比二氧化碳完成
习题。主要教学策略有：视频演示法、展示法、发问法、类比法、讲授法、引导法、等。
本节课以一个食品安全新闻导课，与生活息息相关，新颖别致，极大地激发了学生的学习
热情，教学过程中因二氧化硫是毒性物质未能实际演
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