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我会唱我们来做个歌曲接龙游戏吧。
蹦呀得儿喂。
我表演
小朋友,你能配上你的动作来表演歌曲呢?
最后一关:我们也想参加音乐会,把我们唱进歌里吧!
谁是小小创作家()起我的()呀得儿喂()()()()()得儿喂!嗯?()()跟着唱呀汪汪汪喵喵喵呀得儿喂
小乐器(吱妞妞)(叮叮咚咚)(啦啦啦啦)
例如:(拉)起我的(手风琴)呀得儿喂(啦啦)(啦啦)(啦啦)(啦啦)(啦啦)得儿喂!嗯?(小狗)(小羊)跟着唱呀汪汪汪咩咩咩呀得儿喂
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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