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太空一日配套版

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22太空一日

杨利伟

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学习目标

1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞

行的资讯，了解本文的背景。（重点）

2.快速浏览课文，把握文章的主要内容，领会

运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。

（难点）

3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精

神，激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。

（重点）

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二、作者简介:

杨利伟，1965年6月21日

出生，辽宁省葫芦岛市绥中

县人，大学文化程度，中国

共产党党员，中国人民解放

军少将军衔，特级航天员。

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历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航

天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航

天工程办公室副主任。2003年10月15日北京时

间9时，杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的

神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空

事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。

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三、背景链接：

2003年10月15日9时，我国“神舟五号”载

入飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第

一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球14

于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。

标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人

航天活动的国家，为进一步的空间科学研究奠定

了坚实的基础。

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杨利伟耗时两年写成的自传《天地九重》，由20

万字和150幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚

的方式，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少

年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员，

如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了

自己见证和创造奇迹的人生。课文便节选自杨利

伟的自传《天地九重》。

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神舟五号

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四、字词词义：

1、字词注音：

弧形（）炽热（）轮廓（）

húchìkuò

遨游（）严谨（）稠密（）

chóu

áojǐn

瞬间（）烧灼（）千钧重负（）

shùnzhuójūn

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2、词语解释：

炽热：形容温度极高；极热。

轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。

模拟：

严谨：模仿；仿照。

严密谨慎。

耐人寻味：

惊心动魄：意味深长,值得人仔细体会琢磨。

千钧重负：形容使人十分惊骇紧张到极点。

比喻很沉重的负担.也比喻非常重大

的责任。

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五、整体感知：

1、用一句话分别概括每个小标题

的主要内容：

（1）、飞船升空时的感受，以为自己要牺牲了；

（2）、真实介绍了在太空中看见的东西；

（3）、飞行过程中听见神秘的敲击声；

（4）、返航时的心路历程。