小学生《天宫课堂》第二课观后感(真题6篇) .pdf

小学生《天宫课堂》第二课观后感(通用6篇)

“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运

营系列化推出，授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为

主要对象，采取天地协同互动方式开展。下面给大家分享一些关于小

学生《天宫课堂》第二课观后感范文，希望对大家有帮助。

小学生《天宫课堂》第二课观后感1

几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在

新中国史册上，建国初期中国航天从零起步，从身在大洋彼岸的钱学

森冲破百般阻挠回国筑梦，到以孙家栋为代表的中国第二代航天人，

将我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射升空，用无线电传播出的

歌曲《东方红》，再到第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技

术，“嫦娥”“天问”“祝融”呼啸而来，“中国印迹”如今已闪耀

苍穹，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领

域取得一批重大科技成果。中国航天，是靠一代代航天人用青春和生

命换回来的，无论是“两弹一星精神”，还是“载人航天精神”，都

将代代相传、生生不息。

天高地迥，始觉宇宙之无穷。归航不是终点，对于宇宙的探索，

我们一刻未曾停歇。新的“太空出差三人组”即将搭乘神舟十三号飞

船即将启航，开启为期6个月的太空之旅。不断接续的载人航天精神，

必将让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，实现建设航天强国的伟

大梦想。

小学生《天宫课堂》第二课观后感2

太空授课在太空环境中怎么称体重、水如何流动、失重状态下怎

么上厕所等全国学生最感兴趣的问题入手，王亚平在远离地面300多

公里的“天宫一号”，展示了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜

和水球等5个基础物理实验，讲解了实验背后的物理原理。我国首次

太空授课活动传递出这样一种理念：向民众普及科学知识、激发科学

精神与创新意识，同样是中国开展航天活动的重要任务，尤其对于今

日端坐教室内观看太空授课的孩子们，必定会在不少人心中种下热爱

科学的种子，成为他日为科学知识不断求索的新生力量。无论在美国、

俄罗斯还是中国，太空教育都是载人航天的重要任务之一。2007年8

月14日，出身中学教师、随“奋进”号航天飞机登上国际空间站的芭

芭拉·摩根，和她的“助教”宇航员同事把国际空间站变成了课堂，终

于圆了一代人的“太空授课”梦。时至今日，我国的首位“太空教师”

再一次为世人展现了浩瀚天际的神奇与奥妙，在见证奇迹之余，也给

我们以太空并不神秘、梦想并不遥远的感慨。

小学生《天宫课堂》第二课观后感3

能到太空旅行，一直是我的愿望。

一天晚上，我做了一个梦，我穿着又笨又重的太空衣向月球飞去。

渐渐地，我的身体越来越轻，有说不出的兴奋。我透过太空船的窗户

看见一群小星星在我身边闪过，只要伸手就可以抓住它。太空船越飞

越高，下面的建筑物小的像一只只蚂蚁，长江就像一条长长的小溪，

太平洋像一个小小的池塘

不久，太空船在月球上停了下来，月球上坑坑洼洼，一点也不平

坦，还有许多环形的小山。我轻轻一跳，跳的好高好高，月球上没有

空气，声音无法传播。我看见月球上的石头很平常，只不过比陆地上

的石头亮一些。但是它们所含的各种元素比陆地上同样的矿石所含元

素多得多。

我想，如果月球上有家园、学校，该多好，这样，我就可以让爸

爸、妈妈来月球上住，让同学们在月球上课，做游戏，下课可以玩猜

谜语，捉迷藏，跳皮筋，跳绳，玩的多开心。因为月球引力小，所以

不用走路，非常的轻松不费劲。没过一会儿，我们又回到了那艘漂亮

的宇宙飞船里去了不知过了多么长的时间，我们又回到了地球。

我躺在床上回忆刚才的梦，感到十分神奇，虽然是一场梦，但我

深信，随着科学的发展，这个美丽的梦一定会成为现实。

小学生《天宫课堂》第二课观后感4

2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征

二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火

发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定

轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘

组状态良好，发射取得圆满成功。

是日拂晓，喜讯传来，国人振奋，神舟十三号成功发射，三名航

天英雄被送入太空，将对接天宫，开启半年征程。中国航天事业，又

上一层。

昔日“上九天揽月”之宏图，不再是梦。航天事业，科技巅峰，

群体作战，众志成城彰显国力，引领未来，造化苍生。其所耗人力物